【教育动态】飞云镇学区举行“三思”课堂暨中年级教学研讨活动&高平镇学区开展“同课异构”教研活动......（点开查看更多）

为了提升课堂教学效益，加快实效课堂建设步伐，飞云镇学区于3月24日下午举行了“三思”课堂暨中年级教学研讨活动，学区全体成员、辖区内小学校长、参加学区课赛复赛的选手及评委、学科骨干教师共计20余人参加了本次活动。

首先各课赛组组长代表评委对参加学区课赛复赛的13位选手的课堂教学进行了点评和总结。接下来各位校长、教师、学区全体成员逐一畅谈了自己对“三思”课堂的想法及从事中年级教育教学工作的点滴体会。最后，学区主任尚杰锋同志对本次活动作了全面点评，并提出了今后的工作要求。

今后我们将以本次活动为契机，把推进实效课堂建设作为提高课堂教学效益和提升教师业务能力的有力抓手，将实效课堂建设工作真正落到实处。

为认真贯彻落实县教育局关于城乡幼儿园结对帮扶工作精神，发挥骨干幼儿园和骨干教师的示范引领作用，高平镇学区与县光彩幼儿园联合开展了“同课异构”教学交流研讨活动。

活动中，光彩幼儿园卢海燕和高平镇中心幼儿园何琳娟两位老师，以大班艺术《勤快人和懒惰人》为题，展现了执教风格迥异、各具特色的两节示范课。教学活动后，与会老师进行了研讨交流。首先由上课老师对自己的课堂设计和教学思路进行了阐述，随后，参与活动教师围绕课堂教学进行了评议，他们对上课老师风格各异的教学方式，良好的学科素养，扎实的教学功底纷纷表示了肯定，并表示回校后将积极落实到自己的课堂中去。

本次教学交流活动，光彩幼儿园的老师不仅展示了精彩的课堂教学，更带来了科学的保教理念，让参加活动的老师有了全方位、多角度的学习和思考，有助于全镇教师结合自身教学实践进一步优化课堂结构，提升课堂的趣味性和有效性，助推全镇保教水平跨上新台阶。

为了探讨英语课堂教学的有效策略，实现资源共享，在双减背景下进一步提高课堂教学效率，促进教师的专业发展。3月23日，泾川县丰台镇中心小学举行“双减”背景下六年级英语“同课异构”教研活动。

本次活动分听课和研讨两个环节进行。首先，分别由陶宝宝和李小刚老师执教六年级《Where  did  you  go ?》一课。两位老师准备充分，教学环节环环相扣，熟练地口语表达和多媒体教学运用成功的创设了轻松愉快的课堂氛围，启发式的提问充分调动了学生的学习兴趣，学生能积极主动地参与到课堂教学活动当中。接着，在教研会上进行了评课议课活动，参会老师各抒己见，争先发言，既有课堂亮点的肯定，也有课堂问题的讨论交流。老师们一致认为两节课的亮点颇多，是“双减”背景下小学英语教学提质减量的良好示范课。

本次同课异构活动，给教师搭建了展示自我、互相交流的平台，让老师们清楚地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理方式，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了观课教师的教学思路，达到了资源共享、优势互补、共同成长的目的。进一步促进了教师专业发展，提高了课堂教学实效性，为提升学校英语学科教学质量奠定了基础，为学校扎实落实“双减”工作提供了保障。