【教育动态】泾川县第四幼儿园、第七幼儿园、第六幼儿园、罗汉洞学区、太平中心幼儿园分别开展课堂教学竞赛活动

根据泾川县教育局《2022年全县幼儿园课堂教学讲赛实施方案》文件精神，为加强幼儿园教学实践研究，提高我园教师的教学水平，推动教师的专业发展与素养，本着“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促提升”的宗旨，泾川县第四幼儿园开展了为期两周的教师优质课比赛活动。

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活动分为科学、健康、艺术、保育四个领域，活动前教师根据活动安排自选活动领域，抽签确定授课节次和班级，每一位教师都精心准备，扎实备课。活动中教师们新颖的选题、巧妙的设计、现代化的教学手段以及生动活泼的教学氛围，充分体现了自主、和谐、合作的师幼互动关系，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。活动后教师们积极进行课后教研。通过自评、互评的方式，老师们总结了活动中的亮点和有待改善的地方，从目标制定、教材选择、活动设计等方面进行深入探讨，并针对每一个细节进行了很好的剖析，同时对教师在授课活动中存在的不足给予了建议，使每位教师在此次活动中都受益匪浅。教师们积极探讨、主动学习，在反思中前行，在实践和总结中提炼教学智慧和经验。

为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师教育教学的基本功，泾川县第七幼儿园于3月16日至3月18日进行了为期三天的教师教学讲赛活动。

本次讲赛分健康、科学、艺术、保教四个领域，以引导幼儿教师积极探索实践《3—6岁儿童学习与发展指南》，总结学前教育保教活动的成功经验，加快提升我园保教质量为目的。在讲赛中,老师们能将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,以扎实的教学功底、多元化的教学方法各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在各项活动中感受到了学习的快乐。

赛后，园长韩小平同志组织老师们从目标制定、内容选择、教学形式、活动组织等方面进行自评、互评、评委点评，总结亮点和不足，使每一位参赛教师都清楚的认识到自己在教育理念和教育行为上需要改进的方向。

本次教学讲赛活动既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台,同时也为全园幼儿教师提供了相互学习、相互交流的机会,有力的促进了全园教师教学能力的提升。

泾川县第六幼儿园开展教师课堂大赛活动

为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》指导精神，进一步促进第六幼儿园教师专业化发展，加强教师队伍建设，提升教师专业素养，2022年3月14日-3月18日，泾川县第六幼儿园组织全体教师课堂大赛活动。

本次课堂大赛共有四个领域，健康活动中老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。孩子们开心的笑容，充满童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答以及自信的表现，让每一位听课的老师都为他们感到骄傲！艺术活动中，每个幼儿都有创造的潜力，他们用多种感官去感知审美对象，在活动中不断提高感受美和创造美的能力。教师生动有趣的科学活动，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，激发了幼儿探究兴趣和探究欲望。保育活动中，保育老师对幼儿进行细致入微地照顾，对幼儿进行餐前卫生习惯的培养、教育幼儿要爱惜粮食、不挑食，并对幼儿进行餐前及进餐时的常规养成教育，让保育更好地与教育融和为一起，积极诠释保教合一的目标原则。

本次教师课赛活动，不仅为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，而且进一步强化了幼儿园良好的教学风气，切实提高了保育教育水平以及教师自身的专业素养。

为了进一步规范幼儿园课堂教学行为，促进幼儿教师专业成长，提高教师专业素质，2022年3月16日一3月17日，罗汉洞乡学区组织全乡幼儿园教师开展课堂教学讲赛活动，全乡12名幼儿教师参加了活动。

参赛的教学活动涉及科学、健康、艺术、保育四个学科，活动前，各位老师深入分析教材，认真准备教学具;活动中，参赛教师教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中体验学习的快乐。如李娅楠老师的音乐游戏《朱迪警官破案记》、曹丽娟老师的健康活动《蚂蚁运粮》、张海燕老师的美术活动《手掌印画-动物城》等等，丰富的教育内容、多样的游戏形式、有效地促讲孩子的成长。活动后，参赛教师从目标制定、内容选择、活动流程、活动效果及教师教育教学组织能力等方面进行探讨交流，学区成员针对教师需要改进之处提出了指导意见。

本次活动通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促进大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性及业务水平的提高，同时也给教师们搭建了一个展示与锻炼的平台，促进了教师教育教学能力的提高，真正达到了以赛促研，以研促教的效果。

太平镇中心幼儿园开展教师教学技能大赛

为进一步提高幼儿教师的专业技能和综合素质，建设一支素质过硬的幼教队伍，推动学前教育工作健康持续发展。3月1日至15日，太平镇中心幼儿园组织全园幼儿教师开展教学技能竞赛活动。

本次竞赛活动围绕科学、健康、语言、社会、艺术五个领域内容进行，本着公开、公平、公正的原则，通过抽签决定参赛顺序。赛前，老师们热情高涨，踊跃参与，精心准备；赛中，她们沉稳参赛，各项技能大显身手；赛后，她们积极研讨，相互学习。

此次技能大赛不仅是对全体幼儿教师综合素质的一次考察和测试，也为教师们创设了一个相互学习、研讨交流的互动平台，以赛促学习，以赛促发展。活动的开展，展示了幼儿教师良好的专业技能和综合才艺，实现了丰富自身内涵，为幼儿园保教质量的提高奠定坚实的基础。

主办：泾川县教育局

编审：教研室