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【教育动态】窑店中学开展“名师引领促成长 反思践行提素养”校本培训&太平镇学区开展教师专业能力提升培训...(点看查看更多)

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本期内容▼

【教育动态】窑店中学开展“名师引领促成长  反思践行提素养”校本培训&太平镇学区开展教师专业能力提升培训...(点看查看更多)-幼师课件网第1张图片窑店中学开展“名师引领促成长  反思践行提素养”校本培训

【教育动态】窑店中学开展“名师引领促成长  反思践行提素养”校本培训&太平镇学区开展教师专业能力提升培训...(点看查看更多)-幼师课件网第2张图片太平镇学区开展教师专业能力提升培训

窑店中学开展“名师引领促成长  反思践行提素养”校本培训

为进一步做好2022年寒假校本培训工作,窑店中学按照县局安排,于2021年12月29至31日开展了为期三天的校本培训工作,本次培训分为班主任论坛、县内专家、教师讲座、“双减”、“五项管理”政策学习、教师工作反思四个部分开展。

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29日,进行班主任论坛,9名班主任分别从班主任职责、班级高效管理、班主任经验介绍等三个方面进行了交流,最后雷有军同志对学校班主任工作提出了针对性意见建议,分享了班级管理经验。31日,王涛同志组织学习了“双减”、“五项管理”政策,提出了下学期学校在这些方面的工作思路,教师分教研组进行了学年度工作反思。

30日,学校邀请泾川县教育局副局长李旭勤同志,泾川县第一批名师工作室负责人及成员王小龙、李小玲、杨秋娟、李晓晶四位名师进行校本培训。王小龙老师从小组管理,制度约束,正面疏导,文化引领四个方面,分享了班级管理工作经验;李小玲老师对语文教学提出:以身作则“严”字当头;同中求异“实”字领先;课堂教学“活”中求新三个教学策略;杨秋娟老师围绕“阅读·悦读·越读”主题,交流了窑店镇学区及个人在阅读推广方面的做法;李晓晶老师以《小王子》、《淘气包埃米尔》两本书为例,就指导学生整本书阅读的认识和方法展开交流。

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李旭勤同志就阅读对人类、对社会、对个体、对教育、对人生的意义进行深刻的阐述,提出要通过校长引领阅读,丰富活动载体,保证阅读时间,师生参与阅读,阅读成果展示等渠道助推阅读推广;在教研工作中,他提出教研是教师发展的必然,不教研的教师能力得不到提高,不教研的学校得不到发展,要通过开展主题教研活动,让教研主题化,问题化,情景化。最后,李局长和参会教师进行了互动,现场解答老师们在阅读推广、政策解读等方面的疑问,使老师们茅塞顿开,并为提问的教师赠送了图书。

“博观而约取,厚积而薄发”。本次校本培训活动引领和推动了窑店中学的办学理念、班主任工作、阅读推广工作、语文教学等工作,窑店中学全体教师将在各位专家、名师的引领下树立新的教学理念、明确新的教学方向、探索新的教学模式,做一群乐为、敢为、善为的新老师。


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太平镇学区开展教师专业能力提升培训

为进一步提高教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力,促进教师专业化发展,太平镇学区1月4日-1月6日通过陇政钉系统设立6个会场开展线上校本培训。

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4日上午,太平镇学区在中心小学主会场举行开班仪式,分管班子成员就本次培训做了安排和要求,主任史红军同志做了“用精细化管理谋发展”的主题报告,紧接着7名优秀教师分别从政治理论、师德师风、教师专业发展、学校管理、德育教育、双减等方面开展培训,培训主讲人员准备充分,内容精彩,既有较高的理论水平,又有丰富的实践经验,既分享了具体做法,又交流了教育智慧。

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通过本次校本培训,使全体教师转变了教育观念,充实了自我,培训结束后教师们纷纷表示:参加这样的理念新、针对性强的专题培训是一次难得的汲取营养、充实自己的机会,对于今后的教学工作具有很大指导意义。

主办:泾川县教育局

编审:教研室

●End●

——生活中,总有些东西值得分享——


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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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