【教师文苑】陈亚平：写在教育路上的故事

   教师是一个与不同人灵魂碰撞而发光的职业，教师是一个不断被打倒却不断爬起来的如野草一般不会迷失自我的职业。作为一名教师，不管别人赋予我们多少荣誉，也不管别人对我们有多少误解，但我们还站在这个不大不小的三尺讲台上，我想，我们每个教育人都有坚持在这里的原因，或信仰、或理想、或事业、或工作。下面就让我来给大家分享一下在我的十一年教育路上那些我为之不断坚持和奋斗的小事吧。

故事一——教师的初心在学生

在这些年里，我的学生给我留下了很多美好的回忆，也书写了很多难忘的事。十一年里，我送走了很多届毕业生，而每一届学生都给我留下了深刻的映象。记得我刚上班时接的那届毕业生，虽然我只给他们上音乐课，可我永远忘不了他们在课堂上给予我无声的鼓励和包容。对于一个刚踏上讲台的新人来说，这是多么珍贵的礼物！他们让我初次体验到作为教师的荣耀和责任。时光荏苒，我在这些年的教学路上，几乎每年都会接不同班级的英语课，由于英语在农村实施的不同程度的困难，学生的英语教学比较难实施，相比其他科目也更难教。在和孩子们“斗智斗勇”大的教学中，让我最难忘的是刚工作时接的那班五年级学生。那是一班在全校、甚至全乡最差的班级。我清楚地记得，那是2010年的冬天，有一次，我去给他们上英语课，他们作业没做，预习一塌糊涂，上课还胡言乱语，捣蛋不断。我实在忍无可忍，便合上书，说了一句“课不上了”。因为怕自己那不争气的眼泪会夺眶而出，我便走出了教室。我下楼，走进一年级教室给一年级学生上练习课。而就在这时，五年级全班学生蜂拥而至，就站在一年级教室后面，整整一节课。他们低头不语，满脸泪水，我也是强忍着上完了那节练习课。下课了，当我走出教室时，他们竟将我团团围住。道歉声，哭声连成一片。我们就这样在一年级教室门前哭成一团。那时候，我很清楚，我流泪不仅是因为生气，而更多的是着急，失望—着急他们的学习进步不大，失望他们的行为没有改变。那种着急失望之痛一点不亚于他们的父母。我想，这便是我们每个站在这三尺讲台上的人的初心吧！

故事二——教师是苦修的行者

孩子们就像一张张白纸，在我们的言行中不断发现自己的样子，在做教师这些年里，我遇到过各种各样的学生，让我印象深刻的是那些淘气、叛逆的学生。他们气的家长火冒三丈，恨不能他们一夜能变成十八岁的男子汉才好。气的老师暴跳如雷，恨不能自己去代替他们学成归来。有一次，我们班一个孩子因为爷爷忘了给他拿装早餐的袋子，他就哭闹不肯进教室，爷爷怎么说都不行，气的爷爷直接把他拉我办公室来了，我给了他一个袋子，可他怎么说也不要，最后爷爷还是给他特意回家拿来了一个塑料袋。还有一次，他因为爷爷忘了给他拿生火柴，就和爷爷在大雪地里大打出手，最后，爷爷几乎是把他扛到我的办公室的，当我看到六十多岁的爷爷气的眼睛都红了时，我无比心酸。还有的孩子逃学成瘾，在上学路上避开家长的监控躲起来，我不得不停下课去帮家长找孩子，那些在大雪里又着急又累的心情已经胜过了血缘的牵绊……诸如此类的事情很多，当时很气愤，为家长有这样淘气的孩子而感到难过，为自己没有办法引导他们走上正确的路而感到难过。但也正是这些事，让我这些年一直坚持关注孩子的家庭生活，坚持做好家庭教育。我并不觉得一个孩子成绩差有什么可惜的，但如果一个孩子对家长没有善意却是件很可怕的事。我一直相信：你的努力也许在不光明的地方，但总有人看得到你的努力。这条路很孤独，很辛苦，但只要我们耐得住寂寞，守得住初心，我们一定会修的大道，遇见光明。

故事三——当教师遇见有趣的灵魂

     当教师最幸福的事就是每天都会遇到不一样的趣事。我今年带一年级学生，我们这班孩子十分可爱。他们会在你疲惫时给你一张画，这些画千奇百态：有的是从本子上随意撕下来的纸，上面画着大树、房子，写着“老师辛苦了！”；有的一张白纸上画着大大的“长发仙子”（他们说那是我），画满了花朵和白云，写着“老师，我爱您！”还有的画上自己喜欢的卡通人物，害羞的跑来塞在我手里就跑开了。感情丰富一点的孩子还会在画上深情表白，什么老师，你给我们教知识，我们很感谢您，什么除了我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我最爱您了……看着这一张张随意在本子上撕下来的纸上东西不搭的画面和扭扭歪歪的、错字横生的话语，我都会被他们暖到。记得教师节的时候，当我走进教室，发现讲桌上堆满了东西，我走近一看，才知道是他们送我的“礼物”，有自己做的卡片，有小手工，有类似于上面的那些画，这些被他们的小手剪出心形的卡片和那些看着手法拙劣的手工，让我瞬间觉得幸福的像蜜一样。像这样的节日“贺礼”总让我在过节时充满了幸福，当然，在节日祝贺这件事上，我们班的孩子总是不会缺席，但有时候也让人哭笑不得。今年在放清明节假前一天，我给孩子们讲清明节的习俗，等下午上学，我一到教室就有一个学生兴冲冲的跑来送我一张画，还大声说：“老师，祝你清明节快乐!”我瞬间笑弯了腰，摸着她的头说：“傻丫头，可不要再祝别人清明节快乐了！”听了大家都笑了。
       你看，孩子们就是这么单纯，这么可爱，使我们没有理由不敬业。在我们班，有一个特殊区域，我叫它“幸福驿站”，那里很乱，但很温馨，有来自孩子们的各种各样的绘画、卡片和手工制作。当我生气时，疲惫时、迷茫时，我总会踱步到那里去看看，看着看着就笑了。

在这十一年里,我经历了很多，身份也发生了改变。如今，我是一位母亲，我更能深刻地体会父母于孩子那情不自禁地爱和包容。但作为一个教育者，我还是会在他们犯错时严厉的批评他们，告诉他们下不为例。当他们围着我撒娇、卖萌，问一些不着边际的问题时，我也会跟着傻乐，心里满是幸福。当他们学习上没有起色时，我也会有“望子成龙”而“恨铁不成钢”的失望与焦虑。当天气变冷时，我也会担心他们感冒、生病。冬天，总会不经意间走到火炉旁，检查炉火是否够旺。夏天，总是提醒他们洒水、开窗……这些事很琐碎，却是我们这些坚守三尺讲台的人本能的反应。