【教学研究】付军俭：农村学校新教师培养的现状及应对策略浅析

在新课程教育改革的大背景下，强调学生是学习的主体，素质教育的目标是促进学生全方面发展。虽然在教育的改革使得交易行业超前迈了很大一步，但是在农村学校的师资力量配备上仍然存在着很大的问题。目前，国家正在大力培养农村学校的新教师，制定了一系列政策吸引新教师去往农村学校。但是由于农村和城市经济发展不平衡，交通也不方便，同时农村学校条件也不如城市学校的待遇好，使得新教师的培养面临着很大的难题。在经济日益发展的今天，更不应该忽略教育对学生的重要性，尤其是农村学生的教育。本篇文章将围绕农村学校新教师的培养展开，对农村学校新教师培养的重要意义、在培养过程中面临的难题以及面对这些问题应该采取怎样的策略三方面进行分析和阐述。

对于偏远的农村地区来说，由于经济发展水平低，人们思想意识落后等问题，使得上学成为农村学生的唯一出路。“知识改变命运”这句话在农村学校体现的淋漓尽致。因此必须重视农村学校的教育，注重对农村学校新教师的培养。

具体来说，培养农村学校新教师能够给学生平等受教育的权利，拓宽他们的知识面，帮助他们更好的走出农村，迈向全新的世界。

另一方面，农村的学生还能够通过自己命运的改变，意识到农村学校教育的重要性，从而为农村学校的建设出一份力。除此之外，对农村学校进行新教师的培养，还能够在一定程度上对教师等我专业水平和综合素质进行检验，帮助教师更好的反思自己，提升自己。

2.1教师缺乏积极性

一个专业水平很高的教师会在教学过程中对自己有个清晰的职业规划，会思考诸如这个阶段干什么，下个阶段干什么以及目前的专业水平能否符合以后的要求等等问题。一方面对自己有个清晰的认知，在发展方向上也比较明确，另一方面通过对具体目标的设置，也能够激发教师工作的积极性，在教育行业贡献出自己的一份力量。但是在农村学校新教师的培养上却出现了很多问题。由于很多农村学校自身条件差，待遇和工资水平都达不到城里的高度，使得很多教师在农村进行教学时，把此工作当成一种谋生的手段，而对后续的职业生涯没有规划。在城市的部分学校，学校教师的进取心很大程度上是因为评职称、获奖等活动能够使工资提高。

但是在农村地区的学校，没有职称的评定，也没有奖金，甚至工资都很低，这个情况一方面使教师在专业技能培养上不重视，对自己的专业水平不能有个清晰的认知，不注重进步，另一方面也使得教师工作倦怠，不再具有积极性，别说是相关教学的研究，连最基本的论文、教学计划都得不到落实。很多教师在最初进入农村学校时，积极性和热情都非常高，也自认为自己能够改变目前的状况，但是在慢慢的工作中，渐渐失去热情，对教育工作也变得不再热心，最终导致工作态度的改变。

2.2缺乏发展动力

从目前的教育发展形势来看，教师的单向流动成为了一种趋势。单向流动一般指的是讲专业水平比较高的教师由农村调往城市，或者是由小学调往中学，好的一方面，可以实现教育资源的优化配置，使能力强的教师获得应有的待遇，但是从另一个角度来讲，教师等我单向流动会造成两极分化的现象，好的学校在专业水平高的教师的助力下朝着更加高的教育水平发展，而农村的学校则因为师资力量跟不上更加阻碍教育水平的提升。此外，目前还有一个非常不好的风气，教师争着往资源配置好的学校里挤，甚至不惜动用一切关系。

这个不良的社会风气直接导致留在农村学校的教师在心态上出现问题。具体来说，他们一方面急于改变现状，希望自己的能力对农村学校的建设出一份力，另一方面又对社会上的不良风气有所厌恶，对目前农村教育的发展状况无可奈何，再加上农村地区生源相对来说有点差，学生的综合能力不强，使得教师在讲授知识的过程中，并不能很快取得理想的成果，挫伤教师的工作积极性。

3.1提高农村学校新教师的综合素质

农村学校的新教师不仅仅担负着传播科学文化知识的使命，还承担着传播文明、改变学生命运的重要责任。因此，要想更好的对农村学校的学生进行培养，必须提高农村学校新教师的综合素质。具体来说，需要建立一个完善的教师综合素质培训的体系。在这个体系中，要对教师的专业水平进行培养和提高，对他们进行专业的培训，并定期对他们的教学能力和水平进行检测。另一方面也要加强教师党建工作，增强他们的思想道德水平，使他们的综合素质朝着更进一步发展，更好的为农村教育服务。

3.2资源互补，优化配置

目前的教育行业呈现出一种趋势，即城市教育资源比较好的学校，会吸引到更多的优质教师，学生的综合素质普遍来说也比较高，在一定程度上能够使这个学校更加有发展前途。而农村地区的学校由于资源配置跟不好、自然条件不好，同时待遇和工资也跟不上，没有教师愿意去农村工作，久而久之，农村学校等我教育工作会更加落后。要想改变这个现状，必须实行资源互补、优化配置的方式，可以采用城市学校与农村学校相结合的方式，也可以采用教师力量比较雄厚的学校和比较薄弱的学校相结合等方式，不仅能够提高教师的专业水平，还能够对学生的发展具有一定的促进作用。

总的来说，教育行业对培养祖国的未来和栋梁有着一定的责任，应该引起政府和国家的重视，尤其是在城乡发展不平衡的大背景下，对农村学校新教师的培养更是重中之重。政府应该制定一系列相关的政策，吸引教师在农村学校进行工作。当地的学校也应该加强基础设施建设，提高待遇和工资水平，留住更多的教师，为农村学生的培养贡献自己的力量，同时推动教育行业朝着更高的方向发展。