为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学保教理念，不断提升幼儿园的保教水平，按照泾川县教育局以及城关镇教育办关于开展学前教育宣传月活动的有关要求，紧扣“游戏–点亮快乐童年”的活动主题，城关镇茂林村幼儿园开展了2019年学前教育宣传活动。首先成立了学前教育宣传月活动领导小组，为确保活动的正常开展，并且制定了切实可行的实施方案。从5月20日–6月20日一月时间通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动，掀起学前教育宣传活动的热潮。

系列活动一：家长座谈会

2019年5月20日上午，城关镇茂林村幼儿园开展全国第八个学前教育宣传月家长专题讲座活动。今年的活动主题为“科学做好入学准备”。茂林村幼儿园全园教师以及90名幼儿家长参加本次活动。会上，李雪园长宣传游戏在幼儿成长过程中的重要性和幼小衔接中需要注意的问题，幼儿园同时给全园家长发放 “学前教育宣传月致家长的一封信”，各班教师们对家长提出的疑问及问题给予现场解答。并向家长阐明游戏在学前阶段对于孩子的重要性，进一步帮助家长树立正确的游戏幼儿观，宣传科学育儿知识，帮助家长更新时代观念，遵循幼儿身心发展的自然规律，促进幼儿身心和谐健康全面发展，向幼儿家长宣传科学保教和幼儿园科学办园的理念及重要性。

系列活动二：绽放梦想、快乐成长

5月30日，城关镇茂林村幼儿园的全体师幼和家长欢聚一堂，共度美好时光《中国风  童年梦》—庆“六一”暨学前教育宣传月文艺汇演。通过汇演活动引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，为幼儿今后的生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。

 6月6日上午，城关镇茂林村幼儿园开展了“粽香赛舟过端午”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，了解了屈原的故事，激发他们的民族自豪感。通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田，端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。

系列活动三：走进小学，感悟成长

为了让幼儿进一步熟悉了解小学生活，近距离感受小学的环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少对小学的陌生感、神秘感，茂林村幼儿园于6月10日上午组织全体大班孩子到茂林村小学进行参观，为幼小衔接上了生动的一课。在参观的过程中，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础！

系列活动四：凸显办园特色–教育游戏化、课程生态化

（一）莫伊思游戏教学循环图解读

“我们每一天都和孩子在一起，当我们不再视游戏为简单的玩耍，当我们每天都在努力地解读幼儿的游戏想法，每天都在尝试着以适宜的方式支持、引导孩子们的学习，我们就是与孩子共同思考、共同成长！”通过李雪园长对《莫伊思游戏教学循环图》的解读，大家理解了莫伊思的游戏——教学循环图，从中去发现儿童自由游戏与教师指导游戏的关系。游戏并非是幼儿全然自由的活动，也并非教师主导的活动，而是儿童游戏与教师指导有机融合、螺旋式推进的过程。正如我们所认识的那样，游戏不只是玩玩而已，而是要在发现中引导发展。

（二） 按照学前教育宣传月活动的有关要求，结合实际，紧扣“游戏–点亮快乐童年”的活动主题，也为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提升教师的教学水平，6月19日至20日茂林村幼儿园进行了为期两天全园教师公开课活动。整个活动分为两个环节进行,第一环节为公开课展示,第二个环节课后点评。让老师们相互学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。活动中,老师们都做了精心的准备,利用身边的实际自然环境,通过情景、游戏、表演等多种辅助教助教学,真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。孩子们在整个过程中也受益非浅。公开课展示后,每位老师都积极进行评课和自评活动,虚心听取别人的意见,取长补短。通过这次全园教师听评课活动,进一步强化了幼儿园良好的教研风气,切实提高了教育教学水平,同时也提升了自身的专业素养。

系列活动五：“游戏–点亮快乐童年”

1、组织科学保教相关活动，利用家长开放日、桌面玩具游戏、户外游戏、区域等观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的保教环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

2、加强家园联系，共同关注孩子成长。让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。召开亲子游戏活动，鼓励家长积极参与游戏，为家长提供陪伴幼儿的机会，增进亲子关系。