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【教师文苑】贾莉娟:读《孩子与海》有感

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读《孩子与海》有感

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红河乡东庄小学  贾莉娟


若要追寻为什么酷爱曹先生的书,或许今天才有些省悟:可能是他的书中有海一样的故事值得我去咀嚼,有生龙活虎的孩子的锦上添花,那种富有细细品味的哲理和流连忘返的童真的确让人陶醉。无论是雪柿子,渔翁,红枣儿,罗圈腿的小猎狗,夏天还是选自《草房子》的白雀,艾地,红门,都传递着向日葵般的欣欣向荣。这或许就是所谓的留住童年的美好记忆吧!

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别致精美的故事值得回望。

雪柿子:一切皆为空。对空的一再确认,使得孩子们的娱乐在空中也演变为一种乐极生悲的模样。富裕的生活难以理解粮食“山穷水尽”的干净。一个简单的“空”字,带来的是日渐消瘦,渐消瘦,消瘦,瘦。一切都瘦,所以任何皆大,尤其是眼睛。体弱到需省力,才不致人亡。一幅雪柿子景象的意外出现,让原本饥饿过度的树鱼开始欣赏这殷红的希望,忽略了饿的存在,丰盈了甜美的心。一群伙伴的加入使他内心后悔又紧张,但最终还是在三十八双眼睛的注视下,三十六颗红柿子从未被分割,就如同他们的友情黏在一起,永不分离。终究火热的希望扛过了未知明天饥饿的煎熬。这使我想起:林清玄对饱滋味的品尝和《活着》中凤霞在地里和王四抢地瓜的那一幕。林大作家谈到,小时家里穷,人多。每一人分一小口饭都要先吐一口痰来护卫,因为稍不留神饭就不见了。一直对饱滋味倾慕的他,一次拿回两瓶饮料,偷偷关好茅房的门,激动中喝完一整瓶等待着打嗝,细细领会饱的味道。不愁吃,不愁穿的我们,是否也对饿有深深的感受呢?渔翁:一味的执着不走,仿佛是讨一个公道,还自己一个交代。几番的被嘲讽作弄,憔悴消瘦的老头仍是依旧。真相在我和马大沛的愧疚中浮出水面,或许他是被我们的真诚所感动。顺着水,寻着他的生路,他的家去了。那个线卡,那个命根子,它的糟蹋,意味着倾家荡产,再谋出路。尽管已破但心结已了,只是孩子们般的以为中,使河面上的老头和他的小渔船徒显落寞和怜惜。红枣儿:误以为眼盲卖枣的老奶奶会让买枣青年大贪便宜,却被旁边充满童真的香菱出卖的一无所有。真诚、信任的市场自愿接受变形的挑战。怎知深入人心的尊老爱幼情怀同样不容置疑。这叫搬起石头砸自己的脚—自作自受。愿你心也同香菱和老奶奶一般洁净、光明。罗圈腿的小猎狗:自身的缺陷不值得自备。因不完美,可能性才更大。有目标的努力才是可褒扬的。不要嘲笑小猎狗的“奔跑”,尽管它有多个小目标,但经过“跳一跳”,还是实现了。而同伴们却浪费时光观赏它傻傻的“表演”。“不鸣则已,一鸣惊人。”意外的功劳使他收获宠爱,也亦然成为同伴们的标榜。曾经的缺陷竟成为别人拙劣模仿的炫耀。所以,限制你的不是不同,恰巧是它成就了你。夏天:原以为的强势虽得到避凉的优势,但庞大的身躯与娇小的几片叶子如此诙谐可爱。经原型启发后,头顶的取凉移至地上影子的遮挡。一个链条式的队伍由小到大逐渐成型,随之爱与被爱的接力继续传递下去。

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《草房子》中的白雀:蒋一轮与白雀之间唯一的地下送信者-桑桑。在童年时代也略微体会情思的甜苦。在小孩眼中,大人们竟是如此的奇怪,让人捉摸不透。艾地:一片长满艾的地,一片苦艾的味,秦大奶奶生前守护它,死后与它为伴。原本被大伙嫌弃的一角落,多少次执着地撤离又搬回,川流不息的游戏玩得尽了兴致。真是想留的永远走不了,想走的永远也留不住。在多次的折腾中,互相磨合出了感情,融为了一体。如果多一份宽容,家园的守护就会多一份力量。红门:红门,这个唯一富贵的象征,也因此使杜小康和其他的小伙伴不一样。既不高冷且能事事帮到大家,无一不受到同伴的追捧。富有骨气的桑桑也从没想过:他们会成为朋友。年少时的我们气量如此宽广,抛到脑后的事自然随风而去,真是羡煞那时简单充满童趣又饶有兴致的生活。

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或许我们曾经都像树鱼,桑桑一样自私独行过,也像香菱,杜小康,小猎狗一样善待生活,不抛弃,不放弃过。这应许就是有滋有味的人性—充满柔道和刚强的人性。


●End●

——生活中,总有些东西值得分享——



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【教师文苑】贾莉娟:读《孩子与海》有感-幼师课件网第7张图片创刊日期:2016年6月2日  

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