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【春节活动月】春节习俗伴童行、传统年味别样浓——只楚中心幼儿园“金龙迎春晖,童心贺新岁”春节系列活动(第三期)

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#春节活动月

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金龙迎春晖     

       童心贺新岁

只楚中心幼儿园春节系列活动之

春节习俗伴童行

传统年味别样浓

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揭晓上期答案

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互动小知识


1、龙马精神
2、车水马龙
3、人中之龙
4、蛟龙戏水
小朋友们,你们答对了吗?



关于新年的谈话


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新年到了,还有什么办法可以把年兽赶走呢?

 穿红红的新衣服可以把年兽赶走。


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爸爸妈妈会在大年三十的晚上,把红包压在我们的枕头底下。

  会放响亮的鞭炮。


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还可以贴红红的福字。

老师,可以贴门神,门神会把年兽绑起来喂老虎。


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门神是怎么来的呢?







迎新春,贴门神


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吉祥如意

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在中国有着过年贴门神的习俗,请它来守卫自家门户。这种习俗流传了数千年,表达了人们迎新年、驱邪恶、保平安、盼吉祥的美好愿望。

最早的门神是怎么来的呢?让我们一起来听一听吧。


边听故事边向下滑动图片观看

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后来又出现了秦叔宝、尉迟敬德、关羽、张飞、钟馗、魏征等门神,他们都是中国传统文化中重要的门神形象。


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——老师,我们也想把门神贴在门上,保护我们。
——还能让我们变得像门神一样厉害。

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迎新春,送吉祥


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春联是什么? 春联上可以写什么内容呢? 宝贝、教师们齐齐出力,从了解春联的来历、寓意和内容等入手,一起思考,商量着如何把自己对新一年的祝福和美好的愿景写在红红火火的春联上。


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老师,我家里的门上贴的是春联呀!

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一贴春联,我就知道要过年了。

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我发现春联一共有三张,一张横的两张竖的。

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我也发现了,还发现横的那张字最少。


老师们通过生动的课堂,让孩子们对春联有了更深入的了解。


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原来,春联最早叫“桃符”,是用桃木雕刻成鬼神的样子,挂在家门上,用来驱鬼降妖。后来人们开始在桃符上写上祝福的话,这便是春联的雏形。直到有一位皇帝亲手书写了第一副 春联“新年纳余庆,嘉节号长春”,从此以后,春联正式成为春节的必备之物。

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老师,我们能不能写春联?

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写春联需要用到笔、墨、纸、砚,“它们四个合称为“文房四宝”。

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老师我还见过画的春联,我也会画

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还可以用好看的符号,代替吉祥字。

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孩子们了解了春联后,都呈现出一副跃跃欲试的模样。
浓浓墨香沁笔尖,暖暖心意洒心田。宝贝和老师们共同拿起毛笔,有模有样地写上春联,孩子们的笔触虽显稚嫩,或是歪歪扭扭或是模模糊糊,但在这样的一笔一划中却能体会到中华传统文化的悠久美好。

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一幅幅吉祥喜庆、寓意满满的春联在孩子们手中诞生了,于是孩子们拿着自己制作的春联互道祝福,还把自己制作的春联送给我们的门卫叔叔。


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用春联互道祝福,让孩子们在春联的祝福语中传递美好的愿望,在送出祝福的同时,学会关爱他人。同时,春联作为传统文化的一部分,具有很高的艺术价值和文化内涵,让幼儿参与其中,可以培养他们对传统文化的兴趣。


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孩子们带着自己对新一年的美好期盼,贴上了自己制作的春联。祝愿只楚中心幼儿园的所有孩子们,新的一年,龙腾虎跃,健康茁壮成长。



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互动小知识:

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1.对对联:
  上联:一帆风顺年年好   
  下联: _______
   横批:吉星高照

2.请问故事里的两位门神分别叫什么名字?

小朋友们,快开动你们的小脑筋想一想,也欢迎小朋友和爸爸妈妈一起在下方评论区留言吆!


– END –


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编辑|果果四班

部分素材来源于网络,如有侵权请联系删除







文章转载自微信公众号:烟台市芝罘区只楚中心幼儿园

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