春光作序 万物和鸣
我们以爱为底色
秉持教育的初心
带着真诚和期待
在美丽的桃源园区
共赴一场
春日里爱与责任的家长会……
听说爸爸妈妈们要来幼儿园开家长会啦！
作为幼儿园的小主人，
孩子们都在准备什么样的惊喜呢？
让我们一起来看看吧！
一份邀约
一份惊喜
孩子们用心制作邀请函，期待着爸爸妈妈共赴这场家园盛宴，探索并感受他们的成长乐园……
在会议开始前，老师们认真进行会议前的研讨，做到精益求精，注重每一个细节。
满怀憧憬与喜悦，带着爱与期待，
家长们如约而至，温馨的签到台，
呈现了满满的仪式感……
暖场游戏陆续拉开了家长会的序幕，
整个教室充满着欢声笑语，
朗朗笑声贯穿其间，
不经意间拉近了心与心的距离。
家长们玩得不亦乐乎！
一场轻松愉快的游戏，不仅拉近了老师与家长之间的距离，还传递着游戏背后蕴含的教育意义。
教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。在这场爱的相遇里，请与老师一起听听花开的声音吧！
小班：时光正好 共育美好
“
小班教师以幼儿入园适应性为切入点，总结了上学期幼儿克服分离焦虑、适应幼儿园生活的情况。详细介绍了小班年龄特点及敏感期、班本主题课程等内容。聚焦具体问题，引导家长适度放手，进一步培养幼儿自理能力和良好的生活习惯。
认真聆听
家长们有感而发，侃侃而谈。
在孩子成长的过程中，
需要家园携手，
相信孩子、相信老师，
温柔而坚定给予孩子正面的引导。
中班：双向奔赴 共见成长
“
中班的教师从中班幼儿年龄特点和发展现状，对幼儿常规培养方面提出科学合理的建议；同时，为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、游戏、学习情况，开展了家长沉浸式体验活动，零距离、全方位体验孩子和教师的在园时光。
多感官探索、与同伴协商合作、艺术创造、想象扮演……家长在阅读区、角色区、建构区等区域游戏的体验中，切实感受到孩子们从中获得的各种发展。
1
体验游戏，回归本真
快乐的游戏体验后，家长们介绍作品，与老师共同探讨游戏对儿童的发展价值。
一场沉浸式区域游戏体验，
一场游戏后的真情流露，
一起分享着知识的盛宴，
心与心的碰撞，
谱写家园共育诗歌的新篇章。
大班：花开有时 衔接有度
01
聚焦热点 名师指引
“
聚焦“幼小衔接”话题，本次家长会特邀广州市花都区秀全中学附属小学毕婉敏校长为各位家长进行了《衔接有度，让孩子轻松入学》的幼小衔接专题讲座，更新了家长的理念，为家长在家庭教育中提供了有效的指导。
02
家园共育 聚力前行
“
讲座结束后，大班级老师从孩子年龄特点及能力发展水平入手，向家长们介绍了本学期的班级工作重点及课程安排，让家长能够与幼儿园教育保持一致，共同促进幼儿能力的发展和良好习惯的养成。帮助家长了解幼小衔接的实质核心，家园合力，科学有效地为孩子们顺利进入小学做好充分准备。
幼小衔接是幼儿人生中的一个重要转折点，
它不是幼儿的孤军奋战，
而需要老师和家长一起协同发力。
让我们携手同行，
一起做教育的有心人！
家长会结束后，
家长们的积极反馈，
让交流更有温度，
也使家园联系更加密切。
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一场心与心的交流，
是家长对教师的信任和支持。
会后的真情交流、暖心反馈，
也能让我们今后的家长工作一直保持：
家园同心，步履同行！
相约春季，
期待花开。
我们合力播撒希望的种子，
一起聆听花开的声音。
让我们携手同心，
守望成长！
图文编辑 | 吴家秀 王新
拍摄 | 杜嘉怡 各班教师
审核 | 欧应昌 张雪桃
