"共育花开 相伴成长"——爱蕾幼儿园2023年秋季小班新生家长会

     著名教育家陈鹤琴先生曾说：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得良好的教育效果。要做到这一点，幼儿园必须要形成强大的凝聚力，使家长有归属感和荣誉感，能主动参与到幼儿园的教育中来。8月12日上午爱蕾幼儿园召开了2023年秋季小班新生家长会。

     朱园长对2023年秋季小班新生家长们的到来表示热烈的欢迎，并详细生动地从：

(1)剖析新生入园各种行为、情绪问题及应对措施。

(2)家长对入园焦虑及不良适应性的思想工作，保持家园同步。

(3)促使孩子在最短的时间内顺利度过入园焦虑期，建立良好的家园关系。

三个方面展开讲解，让家长全方位地了解幼儿园、了解幼儿、了解老师。

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     有一种爱叫“放手”，园长结合具体实例让家长们科学认识分离焦虑，并就孩子入园前如何做好孩子心理上和能力上的准备，入园后如何缓解孩子的分离焦虑给予了具体的指导，以便帮助孩子尽快适应幼儿园生活。

    整个会议过程，家长们神情专注，认真聆听，会场井然有序。相信通过这次新生家长会，家长和园方都有了更进一步的了解，在充分交流和沟通的基础上，促进了家园更加紧密的联系和相互理解，为家园共育架起了一座坚实的桥梁。

召开班级新生家长会:(班主任主讲)

(1)向家长介绍了幼儿园的生活作息及一日活动安排。

(2)让家长了解幼儿园的生活，以便做好新生家园衔接工作。

   因为孩子，我们会更有默契地合作；因为孩子，我们会有更加积极的交流；因为孩子，我们会成为亲密的朋友。感谢您选择爱蕾幼儿园！

     本次新生家长会的召开，是家园携手合作的开始。通过这次家长会，家长对幼儿园的基本情况有了更多的了解，同时对如何帮助孩子减轻分离焦虑有了切实可行的办法。在家长会后，我园进行了新生家长会反馈与总结，为更好的家园共育而共同探讨、总结、提升。

     在孩子教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。短暂的相遇使我们心灵相通，也更加期待我们下一次的相遇，愿所有的宝贝都能快速度过分离焦虑期，开启幼儿园的快乐生活！