活动目标：
1.学习运用撕去光边和尖角的方法撕出圆形。
2.对撕纸活动感兴趣，发展小肌肉的灵活性。
3.初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。
活动准备：
经验准备：幼儿有过撕贴的经验
物质准备:
1.白色、黄色的正方形纸、胶水及棉签、放垃圾的篮子、盘子卡纸。
2.鸡蛋、透明碗、荷包蛋图片及音乐。
活动过程：
（一）鸡蛋宝宝导入，引出荷包蛋，激发幼儿兴趣。
1.教师出示生鸡蛋，激发兴趣
指导语：小朋友们，你们看这是什么？你们知道鸡蛋宝宝里面是什么样子的吗？让我们一起来看一看吧。
教师将鸡蛋打在透明碗里，引导幼儿观察
指导语：鸡蛋是什么样子的，它是什么形状的？是什么颜色的？（小结：蛋白是透明的、大大圆圆的，蛋黄是黄色的、小小圆圆的）
2.指导语：小朋友妈妈给你做过什么样的鸡蛋啊？（煮鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋糕、荷包蛋）
3.指导语：今天是小熊的的生日，熊妈妈也给小熊做了一份非常美味的食物，我们一起来看看做了什么呀？（出示图片荷包蛋）
指导语：我们看看荷包蛋长什么样子的？圆圆的、白色的是蛋白，橘黄色的是蛋黄，蛋黄在蛋白的中间。
（二）教师讲解撕纸的方法并示范撕纸。
1.指导语：今天熊妈妈想请小朋友当一回小厨师，一起做荷包蛋给小熊过生日好吗？
2.教师示范撕出蛋白、蛋黄。
指导语：现在老师是大厨师，先给小朋友们做一个荷包蛋。
先大胆的撕去白纸的四条光边，再把纸上伸出去的角撕去，要一只手紧紧地拿住白纸，然后大哥小哥面对面，小小步子向前走，一定要慢慢撕奥！
拿出白色的纸，撕出蛋白，启发幼儿想象：看看，现在像什么啦？（蛋白）
指导语：蛋白做好了，在做一个蛋黄吧。
（三）幼儿操作，教师巡回指导。
（四）作品交流与分享。
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