绘本《今天运气怎么这么好》是日本著名的绘本大师宫西达也的作品，绘本的画风和情绪透着浓浓的“宫西达也”风——青灰色的大灰狼、笔直的树木，大灰狼和树干上都有黑色竖条装饰，圆圆的树冠……所有的形象线条都简单流畅，情绪温馨有趣，他笔下的狼或恐龙都是“食草系”的“暖男”形象，蠢萌可爱。
在阅读绘本的同时，有以下几点可以试着做的：
1、回味故事，考考宝宝的记忆力。
完整讲完后，问问宝宝：
故事的主人公是谁？——大灰狼乌鲁
他有几个好朋友？——哇呜、咕噜噜、贝罗
哇呜做了什么好吃的？
咕噜噜做了什么好吃的？
你喜欢这个大灰狼吗？
你觉得小猪运气怎么样？小猪做了什么事情？
你觉得小猪和乌鲁谁的运气更好些？——此处没有标准答案，随便宝宝说哦。
2、故事表演。
这个故事是典型的三段式故事，大灰狼乌鲁遇到小猪后，去告诉了三个好朋友，分别和三个好朋友一起吃了美味的食物。故事中三次对话的内容都比较接近，并且有不同的敲门声——“咚咚咚咚”、“咣咣咣”、“叮——咚——”和不同的吃饭声音——“啊呜啊呜”、“吧唧吧唧”、“呱叽呱叽”，这些拟声词都会激起孩子的兴趣，忍不住跟着一起念出来。所以，这个故事特别适合表演，孩子即使不能说出全部的对话，但是大概的意思能表达清楚，重要的是在这个过程中会玩的很开心。
3、尝试用绘本中的绘画风格画画。
绘本中的动物形象、树木、房子、灌木丛等，都是特别简单的线条，尤其的大灰狼和树干身上的竖条装饰很有特点，可以让孩子尝试跟着学画一下，并提醒孩子，在自己平时画画的时候也可以用这样的方法画哦。
4、绘本里的动物都有谁啊？你最喜欢谁？
是爱睡懒觉且运气爆表的小猪？还是有好东西一起分享却老是爱忘事的大灰狼乌鲁？还是热情好客、厨艺水平超高的三个好朋友呢？
绘本欣赏
有一天，大灰狼乌鲁走进午睡林，小猪们正在那儿睡午觉呢。“哇——这么多！今天运气真怎么这么好呢！”他怕吵醒小猪，小声的数了起来:1只、2只、3只、4只……
11只、12只、13只、14只……”数啊数啊，可怎么数也数不完。“这么多，我一个人也吃不过来呀。今天运气怎么这么好呢！嘻嘻嘻嘻……对了！我去告诉大家。”乌鲁笑嘻嘻地跑开了。
乌鲁来到好朋友哇呜的家。咚咚咚咚——”哇呜，你在家吗？我午睡林这么一看，你猜怎么着，黑压压的一片……”刚说了这么一句，嘎吱——门就开了。
“长着黑压压的一片蘑菇，是吧？我刚才还去午睡林采过蘑菇哪！你看，我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁，咱们一起吃吧！”哇呜笑眯眯地说。说完——
两只大灰狼啊呜啊呜——“好吃！好吃！”“这么多牛奶和蘑菇，太好吃了！”啊呜啊呜——然后，哇呜又送了他好多咖喱蘑菇。“要是喜欢，就带回家去吃吧！”乌鲁笑眯眯地走了。“呵呵呵，今天运气怎么这么好呢……啊，对了，忘了告诉他小猪的事了……算啦，去咕鲁鲁家吧。”
咣咣咣——“咕撸撸你在家吗？我去午睡林的时候，发现了一个秘密，你猜……”刚说到这儿，门就开了。
我也在午睡，林里发现了一个秘密，那里结了好多苹果，所以你看我做了苹果派。来，咱们一起吃刚烤好的苹果派
两只大灰狼吧唧吧唧——“好吃！好吃！”“苹果烤得软软的，太好吃了！”吧唧吧唧——然后咕噜又送给他好多苹果派。“你带回去吃吧！”乌鲁笑眯眯地走了。“今天运气怎、怎么这么好呢……啊，又忘了告诉她小猪的事啦……算啦，去贝罗家吧！”
叮——咚——“喂，贝罗，你在家吗？告诉你，午睡林里有好多……”刚说到这儿，嘎吱——门就开了。
“我也在午睡林里挖到了好多白薯，用白薯做了香喷喷的油炸饼。来，乌鲁，咱们一起吃吧！”贝罗开心地说。说
两只大灰狼呱叽呱叽——“好吃！好吃！”“又酥又软，太好吃了！”呱叽呱叽——临走的时候，贝罗又送了他好多油炸饼。“我做了好多呢，你拿回去一些吧！”“今天运气怎么这么好呢！”乌鲁抱着一大堆好吃的，笑眯眯地回家了。这天晚上——
晚餐是香喷喷、香喷喷的油炸饼，还有咖喱蘑菇饭，甜品是苹果派。“嘿嘿嘿嘿……今天运气怎么这么好呢！不过，我好像忘记了一件什么事……算啦，管他呢，开吃啦！就在这时——
“啊——”小猪们打着大大的哈欠，爬了起来。“啊——睡足了。”“苹果真好吃，肚子饱饱的。”“睡得好香啊。”“今天运气可真是好啊。走，咱们回家吧！”
啊！想起来啦！
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