汽车是最受小朋友欢迎的玩具之一，无论是汽车的外形还是汽车的声音，都吸引着孩子的注意力。绘本《嘀嘀嘀！出发啦》通过生动的图画和有趣的情节，描绘出了不同类型汽车的声音特点和功能区别。借此，笔者设计了系列活动，首先阅读故事，让幼儿掌握三种常见汽车的名称、外形、声音特征以及用途；其次，结合故事情境，展开为“车辆找到合适的停车位”的数学活动，引导幼儿学习观察、排序、点数与对应。
1. 掌握三种常见汽车的名称、外形、声音特征以及用途。
3. 能结合故事，学说“好忙好忙的小货车”“好急好急的消防车”“大大的公交车”，并用肢体动作表现车辆的工作状态。
故事《嘀嘀嘀！出发了》PPT；小货车、消防车、公交车声音的音频；常见几种车辆以及超市、着火地点、公交站台的头饰。
师：小朋友们，仔细听声音，你能听出这是什么东西发出的吗？
师小结：嘀嘀嘀，是小货车发出的；呜哇呜哇，是消防车发出的；嘀嘀叭叭，是公交车发出的。
师：小朋友们，图片中的车辆发出的声音分别是什么样的？
师：我们除了通过声音来区别三种车辆，还可以怎么区分呢？
师：刚刚小朋友们用长长的句子介绍了小货车、消防车和公交车，现在我们可以用一个词来介绍吗？
师小结：嘀嘀嘀，好忙好忙的小货车；呜哇呜哇，好急好急的消防车；滴滴叭叭，大大的公交车。（这里的形容词可以根据幼儿的表述进行适当替换）
师小结：哇，这些车辆给我们的带来了很多方便，我们的生活离不开它们。谢谢你，小货车；谢谢你，消防车；谢谢你，公交车。
教师展示绘本 PPT 并有感情地完整讲述故事，对仗部分放慢语速，鼓励幼儿参与讲述。
【说明】教师引导幼儿发挥想象，大胆用肢体动作来表现“好忙好忙”“好急好急”“大大的”“送货”“灭火”“上下车”等情节。
师：这里准备了小货车、消防车、公交车、超市、着火地点、公交站台头饰，我们一起来表演这个故事吧！
幼儿戴上头饰，根据绘本图片顺序，说出“嘀嘀嘀，好忙好忙的小货车”和“谢谢你，小货车”等同类句式，教师说出“它要去——xxxxxxx”，幼儿做出相应动作。
【说明】初次尝试表演时，如果有幼儿害羞，教师可鼓励全班幼儿一起讲述故事中的句式。
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