小班音乐：仿编歌曲“红苹果”

摘要: 　　活动目标： 　　1、体验仿编歌曲的快乐。 　　2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 　　活动准备： 　　一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、 广柑、香蕉、紫葡萄、大 …,

　　活动目标：

　　1、体验仿编歌曲的快乐。

　　2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。

　　活动准备：

　　一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、 广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。

　　活动过程：

　　一、活动导入：

　　教师出示苹果树引发活动的主题教师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗？在“苹果园”音乐声中，幼儿做“摘苹果”的基本动作进教室。教师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好吗？幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。二、复习歌曲：“红苹果”。

　　科学内容渗透其中。教师：刚才小朋友唱了“红苹果”，你们每人摘了多少苹果呢？一个一个合起来是多少呢？教师：小朋友们吃过苹果，还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢？都长在什么地方呢？

　　幼儿：

　　（1）、我吃过红苹果，苹果是红色的。苹果长在大树上。

　　（2）、我吃过樱桃，樱桃是红色的。樱桃长在大树上。

　　（3）、我吃过桃子，桃子上面是红色的。桃子长在大树上。

　　（4）、我吃过橘子，橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。

　　（5）、我吃过梨，梨是黄色的。梨长在大树上。

　　（6）、我吃过广柑，广柑是黄色的。广柑长在大树上。

　　（7）、我吃过香蕉，香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。