今天，学前教育 给您整理出了一份疫情应对指南， 希望能够帮助到同在这场疫情中的孩子和孩子的家人们。
/ 第一步 ：面对
面对疫情的最好方式就是了解疫情
“人们对未知事物的恐惧，
来源于未知，
而非恐惧本身”
面对疫情，相较于简单、粗暴地告诉孩子“外面有很多病毒，出去就会生病“，不妨尝试做以下几件事情：
1. 和孩子一起讨论。
了解什么是“新型冠状病毒”；这个病毒长什么样子；它是从哪里来的；为什么它会让人生病……说不定，一颗对“微生物世界”好奇的种子就会种在孩子们心中。
2. 请孩子们把他们想象中的病毒的样子画下来。
这一过程，孩子们可以发挥自己的想象力，也能让心中的压力得以释放。
3. 开启一场“项目学习”。
运用“项目学习”的方式和孩子一起研究：人类历史上有多少次重大疫情；这些疫情是怎么发生的；这些疫情是由什么病毒引起的；这个世界上有多少种病毒；这些病毒的产生有哪些规律；这些病毒都是不好的吗……即刻开启一段”知识海洋“的遨游之旅。
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/ 第二步：接受
此刻我们需要做的
就是调整心态，积极应对
“很多时候，
保护好我们自己，
就是对疾病防控做出的最善意的贡献”
这个时候，您不妨和孩子聊一聊：
? 当你听到“新型冠状病毒”，你想到了什么？
? 当听到有很多人因为这个病毒生了很严重的病的时候，你感觉怎么样？
? 当你有这样的感觉的时候，你希望爸爸妈妈怎么做？
? 我们怎样才能更好地保护好自己，保护好他人？
这个时候，父母在照顾好自己的同时，不放和孩子一起看之前没看的绘本，一起照顾家里的小花，打扫卫生，并且牢记勤洗手、戴口罩、减少外出，
居家“趣玩清单推荐给您
1. 全家人一起做饭。
让孩子成为你的小帮手，打鸡蛋、和面、洗菜……
第一次做可能还不熟练，给他时间，熟能生巧，会越做越好的。
2. 每天1小时“悦读时光”。
亲子阅读或者一家人自己读自己喜欢的书都是可以的。
3. 定期打扫房间。
当我们生活在整洁的环境里，也会拥有一份不一样的心境。
4. 用手机记录生活。
不妨用手机或者相机记录这段“宅”在家里的时光。也可以让孩子试一试，他们总会有不一样的视角。
5. 去大自然里。
如果这个假期，你正好幸运地生活在大自然之中，那就不要犹豫，和孩子一起去大自然“探险”吧
/ 第四步：超越它 /灾难带来的不仅仅是恐惧
也蕴含着一次成长的机会
“敬畏自然，敬畏生命，
才是一个人成为人的途径。”
灾难本不可怕，我们如何面对灾难，如何从灾难中获取宝贵的经验与智慧，弥足珍贵。
可以和孩子一起反思：
? 现在正发生着什么；
? 这一切为何会发生；
? 如何才能让这一切不再发生。
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