中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。为了让教师感受民族传统服饰的魅力,提升教师艺术素养。成都中医药大学附属光祈幼儿园“赏析民族传统文化 领略传统服饰之美”微讲堂开课啦!让我们一起来体验一下吧!
本次的主讲人是成都中医药大学附属光祈幼儿园青年教师龙燕。龙老师从唐-宋-明汉服的文化背景、传统服饰类型、妆容发型等方面展开分享,带领老师赏析汉服文化,激发老师们对传统服饰产生浓厚的兴趣。
跟随龙老师的讲解,老师们了解到汉服是“汉民族传统服饰”的简称,又称为“华服”,是传统文化的重要组成部分之一,承载着中华民族源远流长的衣冠美学。作为传统的独立服饰,在历史的传承与发展中,汉服形成了独特的民族风貌和鲜明的风格特色,唐代民风开放,流行时世装搭配齐胸襦裙;宋代受程朱理学影响,以简代繁,出现褙子形制、对襟襦裙;明代则流行大放量的披衣、袄裙等。
随后,龙老师拿出准备好的服饰,向大家展示了宋制百迭裙及明制马面裙,不同形制的汉服让老师们跃跃欲试,通过实际操作,老师们体验到传统服饰的魅力,还掌握了汉服的正确穿着方法,学习汉服发型,领略其中的传统文化精髓。
“着我汉家衣裳,兴华文化自信”,传统汉民族服饰里寄托了诗礼春秋、寄托了民族文化自信。在多元化快速发展的今天,我们应该传承传统文化,展示我国华夏璀璨的民族文明,增强我们的民族文化自信和民族自豪感。
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展示
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