近日
成都市第二批家庭教育示范校（园）公布
温江区花都小学校、
温江东大街第二小学外国语实验学校上榜
今天小编带着大家
走进温江这两所学校
看看他们都有什么“独门秘籍”？
01
温江区花都小学校
一花一品质，一生一世界
花都小学秉承“一花一品质，一生一世界”的教育理念，在尊重师生个性发展的基础上，着力于“花品育人品”，让花都学生学花品，炼德品，修人品；花都教师培学品，立师品，耀人品。倡导师生“与花为友，以书为伴”，让花都师生共同成长，融合为具有共同特质的新时代“学习共同体”，为培养具备深厚文化积淀与未来竞争力的社会公民而不懈努力，让花都师生如花朵一般明媚绽放！
一、“影子校长”进校园
2020年9月开学第一天起，花都小学开始实施每周邀请一位由班级家委会推荐的学生家长走进校园，担任“影子校长”职务的“影子校长”项目。
让家长走进学校一天，了解学校师生工作、学习的真实情况；深度参与学校管理，与学校师生共同交流、共同学习，共同生活。
二、 “三级家访”强互动
为努力实现“让每朵花都精彩绽放，让每个生命因教育而美好”的教育愿景，学校通过“群访、专访、个访”的互动式家校三访，共建支持孩子成长的“大家庭”格局。
（一）大数据“群访”，
搜集家庭教育基础认知
学校利用家长会、互联网等契机和渠道，通过发放调查问卷以及家校沟通专班、学校联系电话、校长信箱等主动收集家校沟通的主要问题。
（二）针对性“专访”，
指导家庭教育方向
结合学校在群访中了解到的家庭教育需求和家庭教育疑难，通过“家长学校”开展的系列特色活动来推进有目标的专题性家庭教学学习。
1.学习型的主题专访活动。如学校通过“家长阅微读书会”开辟的线上互动学习栏目——“阅微家庭时光”等，给家校交流科学、有效的家庭教育方法提供平台。
2、亲子参与的互动性主题专访活动。如学校根据学生需求定期开展的“花开时节”教师、学生、家长书画作品展以及“望秋体育节”组建的“酷爸靓妈”亲子运动社团等。
（三）“面对面”的家庭“个访”，
解决家庭教育疑难
学校教师结合班级学生家庭的个性化需求，提供个性化家校沟通服务，走进学生家庭进行“面对面”个别访问，为指导学生家庭科学育人方法、加强学生心理健康教育未雨绸缪。
三、 “体教融合”获好评
作为温江区体育设施向社会开放的第一所试点学校，花都小学实行“校地共享”、指导“家庭锻炼”、助力“全民健身”等举措收到了良好的社会效益，深受社区居民的肯定和欢迎，更是温江区“为解决体育设施不足的问题，借助举办大运会的契机，探索学校运动场所的开放共享”，实施“体教融合”走出的第一步。
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02
温江东大街第二小学外国语实验学校
童蒙养正，明理成才
东二外国语实验学校始终以先进的国际教育理念为支撑，秉承“童蒙养正，明理成才”的办学理念，打造具有中华传统美德的“敬”文化，凸显“国学立根、双语达人”的办学特色，培养“具有民族情怀的谦谦君子，具有世界胸襟的阳光少年”。
三招齐下
实现家校联动
第一招：
“敬育家庭发展学院”发大招啦
一、敬育学堂开课了，
专家也来支支招
每学期开学初针对“家校沟通”
学期中针对“年段心理需求”
学期末针对“亲子关系”
邀请教育专家及草根讲师
为家长做专题讲座
二、心育沙龙真热闹，
丰富多彩多欢笑
家庭发展学院会长自发组织心育沙龙
选择家长感兴趣的主题
“浓浓粽香情”沙龙活动
“透过面食看文化”的厨艺沙龙活动
“我的阅读故事”读书沙龙活动
“传承好家风”的家庭活动
三、家长导师不得了，
走进课堂智慧高
每学年上期召开年级家长会，下期召开家长开放日活动，分年级结合“敬文化”下的24个德育活动主题，利用本校教师资源，根据儿童年段特点，结合校本品格课程，为家长们答疑解惑。东二外的教室校园很小，但课堂却很大很大～
第二招：
一场独特的约会，走进孩子内心
东二外国语实验学校
在三年前制定了
“三年家访计划”
并稳步推进
老师们走进了孩子们的家
和家长们进行了一次意义深远的约会
这场约会可不一样哦！
进门的那一刻
给家长递上一封写满孩子优点的的信
给孩子一个温情的拥抱
给家长一个灿烂的微笑
第三招：
不要以为专家导师很远，其实他们就在身边
你不可错过的“家庭指导师”
就是东二外那群可爱的老师
他们为了家校建设，可谓是各出奇招
你看，微信上他们活跃得像一群外交家
你看，家长会上有他们语重心长的引导
你看，校门口、放学点，电话里……
快向身边的老师取取经吧
孩子的成长起步于家庭
父母是孩子的首任教师
扣好人生的第一粒扣子
必须从家庭教育开始
家校携手，共促成长
家校合力，共育未来
