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“南”得遇见 趣探南瓜——济南市钢城区实验幼儿园中班组南瓜探秘之旅

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BUNPER

HARVEST

“南”






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秋,是一个丰收的季节,

在孩子们身边,

悄悄发生着变化。

大自然的魔力就在于有新鲜、有趣的事物,

等着孩子们去发现、去探索。

当秋天遇上南瓜,

会发生哪些有趣好玩的事情呢?

让我们一起去看看吧……



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《3-6岁儿童学习发展指南》中明确指出:“要选择贴近幼儿生活,让幼儿感兴趣的事物和问题,拓展幼儿的经验和视野。”教师应抓住幼儿强烈的好奇心,对新事物愿意尝试探索的欲望,并结合中班幼儿的年龄特点和季节特征,开展相关学习活动。因此我们与南瓜的邂逅——“南得遇见”就此诞生啦…….

01

结缘南瓜

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秋日赋予大自然的曼妙,大自然赋予了秋的美好,在这丰收的季节里,济南市钢城区实验幼儿园中班组的孩子们与大滑梯旁边的南瓜邂逅了,一个个圆滚滚、胖乎乎的南瓜吸引着孩子们的注意力。孩子们你一言我一语地交流着,对这个新的朋友有着很大的兴趣。

   初探南瓜

02


摘南瓜、运南瓜



这么多、这么大的南瓜该怎样摘下来呢?我们一起想想办法!

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“南瓜可真大啊!”“太高了够不到怎么办?”于是小朋友们齐心协力把安吉箱推来,并叫来幼儿园里的付爷爷帮助,南瓜终于摘到啦!

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幼儿园里的付爷爷帮我们放进了运南瓜的小车里。你们看!大大的南瓜是我们的战利品。


南瓜大调查



我们的生活中有各种各样的南瓜,根据孩子们对南瓜种类的好奇,我们开展了关于南瓜的调查。

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孩子们找到了各种不同形状、不同颜色、不同大小的南瓜。通过调查,孩子们知道了原来南瓜有许多品种,如贝贝南瓜、黄金南瓜、奶油南瓜、牛腿南瓜等等:南瓜有橙色也有绿色的。

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南瓜创作



孩子们通过剪一剪、贴一贴、画一画的方式对南瓜进行了创作,我们一起来欣赏宝贝们制作的创意南瓜!

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你们瞧,大大的南瓜也被附上了五颜六色的外衣,美极了!

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艺术是幼儿感知事物形象和体验生活趣味的重要途径,孩子们通过自己的想象,绘制出不同风格的南瓜。用简单的线条和装饰画出各具特色的南瓜,小画家们画得真好啊~

            探秘南瓜

03

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南瓜肚里有什么


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大大的南瓜肚子里面有什么呢?

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不知道!可能是一些种子吧!

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真的吗?那我们来抱抱它,闻闻它,切开来看看吧!

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切开南瓜后,孩子们对于南瓜的好奇心愈来愈浓,认真观察,一起来和南瓜亲密接触吧!

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趣探南瓜



孩子们通过看、闻、摸等多种感官对南瓜进行了细致的了解、探究,孩子们体验着探索的乐趣、发现的喜悦。


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南瓜的秘密——沉浮实验



南瓜在水里会发生什么神奇的事情呢?我们一起来做一个沉浮实验吧!

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通过南瓜探索浮力的科学实验,我们可以认识到由于南瓜存在空心结构,无论多大的南瓜,在水中都是浮起来的。

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04

     南瓜美食

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晒南瓜籽



孩子们将南瓜囊中的南瓜籽都收集在盘子中,摸在手中黏黏的、滑滑的,好奇怪。

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 终于,白白胖胖的南瓜籽洗好啦,我们要把南瓜籽拿去晒干了!

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南瓜烘焙



南瓜的浑身可都是宝贝哦,它里面的南瓜肉和种子可以做成好多美食。瞧,经过探索体验南瓜活动后,孩子们化身为小厨师,开启了制作南瓜美食模式。

南瓜烘焙你会做吗?和中四班小朋友们学一学:将南瓜洗干净,小朋友们将南瓜切成一块一块之后把南瓜的籽给弄出来,最后摆到烤盘里放入烤箱当中烘焙。宝贝们学会了吗?

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香喷喷的南瓜做好了,糯糯的、甜甜的很美味!



生活即教育,我们的生活课程体现了中班幼儿自主学习的特点,学习内容隐含在课程中。

孩子热爱的才是真喜欢,孩子渴求的才是真需要,孩子们在生活课程中享受并成长,教师也在教育的过程中享受并成长……

在一系列的南瓜微课程中,孩子们积极探索,讨论热烈,充分感受到了南瓜的魅力。

南瓜的故事还在继续,孩子们精心保存的南瓜籽又会发生什么有趣的事情呢?期待着南瓜带给孩子们更多未知而神奇的故事……

End

济南市钢城区实验幼儿园   宣


文章转载自微信公众号:钢城

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