只有专注的眼睛
才能看到星星的光芒
专注
是我们全力以赴
为孩子维护的品质
……
在班级里，最近我们经常会发现这样的现象：玩区域游戏时总想换区、看书时还没看完就想去换下一本、吃饭时喜欢和旁边的小朋友说悄悄话、午睡时总会翻来覆去……
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注等良好学习品质。”专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力，让我们跟随绘本一起去遇见吧！
如果你想看鲸鱼，你要知道不能去看什么。粉红玫瑰，鹈鹕，可能会出现的海盗……如果你想看鲸鱼，你必须要一直盯着海面，等待，等待，继续等待……
小男孩歪着头，他在思考，在观察。如果你想看到鲸鱼，那么必须先找到鲸鱼会生存的地方。
一些时间去等待，
一些时间去眺望，
一些时间去猜测 ：那是鲸鱼吗？
一些时间去确认：不，那只是小鸟。
如果你想看鲸鱼，
就不要去看玫瑰。
不要理睬它们的粉红，
它们的甜蜜
如果你想看鲸鱼
就不要去张望那些
扬帆远航的船只
鲸鱼就在海底，最后小男孩看见鲸鱼了吗？
我们在等待的过程中成长，也学着专注，找到自己的热爱所在。绘本中看似不可能的标题，引导我们一步一步去探索，这条鲸鱼是心中寻找的希望，为了找到它，我们专注着盼望，最有意思的是绘本中的开放式结尾，继续等待……
故事中的小男孩需要怎样才能看到鲸鱼？
要一直等待。
还不能去看小鸟、玫瑰。
听完绘本，孩子们明白了一个道理:如果你想做成一件事情，那就要一直坚持。我们平时坚持做过什么事情呢？让我们画出来，与大家一起分享。
孩子们专注于阅读绘本；专注于下海看鱼；专注于玩蹦床；专注于游泳。
孩子们专注于搭帐篷；专注于跳舞；专注于搭建游戏；专注于绘画。
教师的思考：
专注力对于孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。
我们通过集体活动《如果你想看鲸鱼》，了解到了什么是专注，小朋友们也纷纷表示在做事情时总是会受到干扰。他们结合自己的经历，列举出自己在生活中受到的干扰……
教师思考：
原来幼儿的专注力是外源性的，他们就像一块海绵，时刻在吸收外界的信息，看见什么，听到什么，注意力就容易被吸引走！大班的小朋友不再满足于追随、服从老师，而是有了自己的想法和主见，但也会因为喜欢的事情分心，通过游戏、活动锻炼发展孩子专注的各项能力。
那如何提升小朋友们的专注力呢！其实它在一日生活中处处体现，小朋友通过多种形式的活动和游戏加以锻炼，专注力就会随之提高。
在一日生活中，让孩子做自己力所能及的事情，锻炼专注力的同时培养认真做事的态度和责任感，如值日生、礼仪小天使等，让孩子知道自己已经慢慢长大，能做好很多事。
孩子们能认真的完成整理自己的被子、小小值日生、学做礼仪小天使，帮助有需要的弟弟妹妹，积极主动帮老师打扫班级，小朋友在生活中培养良好的自我管理和集体服务意识。
一起听老师讲故事，和老师一起猜谜语，孩子与老师一起分享自己的作品，那是一道美丽的风景线！
孩子们全神贯注地听，不仅能更好地理解，还能在交流中提升我们的专注力。
教室里藏着专注力，户外也能找到哦！在户外运动中，宝贝们玩的不亦乐乎！
通过户外游戏，锻炼幼儿的反应能力，培养集中注意力，提高孩子合作、肢体协调性。
其实专注力是可以“玩出来”的，在区域里投放了各种材料支持幼儿专注地进行游戏，孩子们在游戏中通过自主选择、合作交往、动手操作获得直接感知。
充满趣味性的小游戏，让幼儿在轻松愉悦的氛围中训练专注力。专注力不是知识，是一种能力。一旦形成，将有稳定的持续性。让我们期待，无论在哪个角落，都会发现孩子们闪闪发亮的眼睛。
在成长的过程中，专注力训练是一项至关重要的能力培养。家长可以通过以下几种小游戏，在家中帮助幼儿提升专注力，使其在学习与生活中更加得心应手。
我说你做规则：请小朋友认真观看屏幕，看到食物请拍手、看到动物跺脚、看到炸弹请抱头。
数字拍手规则：请小朋友听到带有数字5的拍手、跺脚、站立等。
孩子们不仅仅满足于现成的玩具和游戏，他们更渴望用自己的双手和智慧去创造属于他们自己的世界。
在游戏里大家都能很开心、很专注，今天你们来做一名小小设计师，制作属于自己的桌面游戏吧！
我想制作迷宫。
我想制作钓鱼游戏。
我想制作投球发射器。
一起看看他们设计桌游的绘画吧！
孩子们把自己喜欢游戏设计与爸爸妈妈一起制作出自己的桌面游戏，迫不及待带会班级与同伴分享。
孩子们不仅体验到了游戏的乐趣，还学会了如何与他人分享自己的成果。他们专心向同伴们介绍游戏的规则和玩法，一起探讨游戏中的策略和技巧。这种分享和交流的过程，让孩子们更加珍惜自己的劳动成果。
每一款桌游背后，都凝聚着小小设计师们的创意及家长的爱意。让我们一起看看获奖的小伙伴吧。
游戏是培养孩子注意力很好的方式，通过丰富的注意力小游戏，科学培养孩子的专注力。
专注力是孩子受用终身的宝藏
如果一个孩子在小时候
能够尽情玩耍、投入工作
那么他们长大后
将会有自己闪闪发光的
一片星空
编辑：黄文
图片：班级教师
初审：叶凤梅
复审：汪思宇
终审：余欢德
文章转载自微信公众号：珠海市金湾区平沙中心幼儿园
