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什么是普通话
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
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普通话的发展
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都北京话为基础所编制的《中原音韵》,前身是明清官话,到了雍正年间,清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准,1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母,1920年爆发“京国之争”,1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后,确定国语标准。普通话以北京语音为标准音,而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
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为什么要推广普通话
推广普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步,是一项涉及面广,影响深远的社会公共事务。推广普通话的重要作用主要表现在:
1.有利于在全国范围内克服语言隔阂,促进社会交往。
2.有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。
3.有利于增进各民族、各地区之间的交流,发展各民族经济,促进民族团结,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
4.有利于普及文化教育,发展科学技术,提高公民文化素质。
5.有利于提高中文信息处理水平,提高工作效率,加快社会信息的建设,适应现代经济和社会发展。
怎样说好普通话,我们的建议
1.老师这样做
1.积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。
2.让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时纠正。
3.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;每天与孩子一起阅读绘本故事,提高阅读能力。
2.孩子这样做
1.对园内外不规范的语言、文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。
2.和老师、小朋友以及父母说话时都要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。
3.积极的参与阅读,讲故事的活动。
3.家长这样做
1.陪孩子讲绘本故事,提高阅读能力,请不要忘记用普通话哦,您温暖、动听的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。
2.带孩子走进自然、走向社会,鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流,因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。
秀秀你的普通话
各班级在不同年龄段的孩子进行推普宣传,帮助孩子们了解中华民族的语言文字,鼓励孩子说普通话,做文明娃。
快乐阅读分享
通过开展”阅读分享”的活动,为孩子们营造爱阅读、讲普通话的良好氛围。
为创设一个正确的
语言文字环境
引导孩子规范化语言表达
让我们行动起来
努力创造良好
规范的语言环境
营造使用普通话的良好氛围
如果您的亲朋好友有2-6岁学龄前的孩子,
欢迎您到九龙来做客。
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