幼儿园创意活动，如何开展 “创意纸飞机大赛” 科技体育活动？

幼儿园创意活动：如何开展“创意纸飞机大赛”科技体育活动？

一、活动背景与意义

“创意纸飞机大赛”不仅是一项趣味性十足的体育活动，更是一次融合了科技、艺术与团队合作的综合性教育活动。通过这个活动，孩子们可以在动手实践中学习物理知识（如空气动力学、重力等），培养创新思维和团队合作精神。正如著名教育家蒙台梭利所说：“儿童的双手是他们大脑的延伸。”纸飞机的制作和飞行过程，正是孩子们动手动脑、探索世界的绝佳机会。

二、活动目标

1. 科学启蒙：通过纸飞机的制作和飞行，帮助幼儿初步了解空气动力学、重力等科学概念。
2. 创意表达：鼓励幼儿发挥想象力，设计独特的纸飞机造型。
3. 团队合作：通过小组合作，培养幼儿的沟通能力和团队意识。
4. 运动能力：通过投掷纸飞机，锻炼幼儿的手眼协调能力和大肌肉群。

三、活动准备

1. 材料准备：

   • 彩色A4纸、剪刀、胶水、彩笔、尺子等。
   • 飞行距离测量工具（如卷尺或标记线）。
   • 奖励小礼品（如贴纸、小奖章等）。

2. 场地布置：

   • 选择空旷的室内或室外场地，确保安全。
   • 设置起飞线、飞行区域和测量区域。

3. 知识准备：

   • 教师提前学习纸飞机的基本折法（如经典款、滑翔机款等），并准备一些有趣的科学小知识，用于活动中讲解。

四、活动流程

1. 导入环节（10分钟）：

   • 教师通过提问引入活动：“小朋友们，你们知道纸飞机为什么会飞吗？”激发孩子们的好奇心。
   • 播放一段关于纸飞机飞行的趣味视频，吸引孩子们的注意力。

2. 制作环节（20分钟）：

   • 教师示范几种简单的纸飞机折法，并讲解每种飞机的特点（如飞行距离、稳定性等）。
   • 孩子们自由选择材料，发挥创意，设计自己的纸飞机。可以鼓励他们为飞机命名，并用彩笔装饰。

3. 试飞环节（15分钟）：

   • 孩子们分组进行试飞，教师观察并记录每架飞机的飞行表现。
   • 引导孩子们思考：“为什么有的飞机飞得远，有的飞得近？”适时引入科学知识。

4. 比赛环节（20分钟）：

   • 设置比赛规则：如“最远飞行奖”、“最美创意奖”、“最佳团队奖”等。
   • 孩子们依次投掷纸飞机，教师协助测量飞行距离并记录成绩。

5. 总结与颁奖（10分钟）：

   • 教师总结活动，表扬孩子们的创意和努力。
   • 颁发奖项，鼓励每个孩子分享自己的设计思路和飞行感受。

五、活动延伸

1. 科学小实验：

   • 在活动后，可以组织孩子们进行“纸飞机改造实验”，尝试改变飞机的机翼形状、重量分布等，观察飞行效果的变化。

2. 艺术创作：

   • 让孩子们用绘画或手工的方式，记录下自己的纸飞机设计，制作成“纸飞机图鉴”。

3. 家园共育：

   • 鼓励家长与孩子一起制作纸飞机，并在家中进行“家庭纸飞机大赛”，增进亲子互动。

六、注意事项

1. 安全第一：确保活动场地无尖锐物品，提醒孩子们不要将纸飞机投向他人。
2. 个性化指导：对于动手能力较弱的孩子，教师应给予更多耐心和帮助。
3. 时间控制：根据幼儿的注意力特点，合理安排每个环节的时间，避免活动过长导致疲劳。

七、专家观点

著名幼教专家陈鹤琴曾提出：“幼儿教育应注重‘做中学’，通过实践活动激发孩子的兴趣和潜能。” “创意纸飞机大赛”正是这一理念的生动体现。通过动手制作和团队合作，孩子们不仅学到了科学知识，还培养了解决问题的能力和创新精神。

八、结语

“创意纸飞机大赛”是一项集科学、艺术、运动于一体的综合性活动，能够充分激发幼儿的好奇心和创造力。希望每一位幼教工作者都能在活动中发现孩子们的闪光点，为他们的成长注入更多快乐与智慧！