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【第2812期】落实新课标,聚焦新教材,赋能新课堂,推进新教研——李沧区承办青岛市体育与健康学科教学研讨会(二)

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12月23日,青岛市体育与健康学科“新课标 新教材 新课堂 新教研”教学研讨会在青岛第六十一中学成功举办。青岛市体育与健康教研员孙金宝老师、青岛第六十一中学杨天世书记、李沧区体育与健康教研员兰跃伟老师以及李沧区中小学体育教师参与本次活动,共同探讨在新课标背景下,如何深度挖掘新教材内涵,打造高效课堂。

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01

    创新赋能 成果绽放


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武川路小学王敏老师执教市级开放课《篮球运传组合练习》,整堂课教学环节环环相扣、流畅自然,将新课标“学、练、赛、评”一体化理念融入课堂,从基础的运球逐步过渡到传球组合练习,难度循序渐进,有效提升学生技能。课堂氛围活跃,学生的积极性与参与度被充分调动起来。学生们不仅熟练掌握了篮球运传技术,团队协作能力也得到显著提升,充分展现新课标理念,为新课堂教学提供了优秀范例。

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青岛永宁路小学李洪涛老师执教市级开放课《篮球比赛运球突破与防守》,李老师借用华东师范大学体育与健康学院汪晓赞教授提出的“全体验、全比赛”教学理念,巧妙融合情境教学、游戏比赛与信息化手段,助力学生掌握运球变向、传接球、防守等关键技术,让学生在比赛中尽情收获快乐与成功,感受篮球运动的独特魅力与无限活力,进而为其体育素养的深度培育与长远发展注入强劲动力。

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青岛第六十一中学徐辰龙老师执教市级公开课《“多+”模式下发展爆发力与位移速度》,徐老师通过创新的教学模式,融入结构化教学,巧妙地融入了“IFT 模型”,即“稳定性、灵活性、动作模式、抗阻负重、运动表现”,为学生构建了科学的训练体系。以“发展爆发力”为主题,从多个维度、多关节、多平面、多本体感觉,全面激活学生潜能。在“四角争霸”挑战赛中,将所学动作灵活运用,并在比赛中检验训练成果,提升运动能力。不仅教会了原理与思维,更展现了体育教学在培养学生全面发展方面的重要价值。

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02

    互动交流 凝聚共识


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评课交流环节由青岛永宁路小学杨茜老师主持。首先,三堂课分别由王敏、杨茜、江世杰老师代表磨课团队深入剖析了每节课教学设计的思路与实施效果。其中,杨茜老师还分享了华东师范大学汪晓赞教授在KDL会议中关于“全体验、全比赛”理念的独到见解。


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高宁宁、李雪华、冷喜三位老师对这三堂课进行了全面评价。他们认为,三位授课老师均巧妙地将新课标、新教材理念融入课堂,把课堂主动权交给学生。学生们在比赛中敏锐发现问题,于学练过程中积极尝试解决问题,切实将所学运用于解决生活及比赛实践中的实际难题。而且,每堂课都高度重视团队合作,有效提升了学生的核心素养,达成了以体育人的教育目标。


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03

   高屋建瓴 指引新程


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青岛市体育与健康学科教研员孙金宝老师对各位老师的精彩表现给予高度评价。孙老师提出在教育教学过程中要达成三大统一:技能与体能相统一、中考体育与日常教学内容相统一、探究创新教法学法与传统教学原则相统一,在传承中创新。为李沧区体育教学指明了新方向。

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最后,兰跃伟老师对本次活动进行了全面总结。兰老师首先肯定了活动中展现的积极成果与老师们的出色表现,梳理了教学展示与交流环节的亮点,强调各环节对体育教学实践的推动作用。同时,鼓励教师们在今后教学中落实新课标理念,不断探索创新,为区域体育教育发展注入新活力。

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此次教学研讨会,不仅是一次教学技能的展示与交流,更是一次教学理念的碰撞与升华。充分展现了我区体育教研成果,切实落实新课标,聚焦新教材,赋能新课堂,推进新教研。与会教师借此深入领会新课标下的体育教学要求,掌握更多创新教学方法,为李沧区体育与健康学科发展筑牢根基。

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文章转载自微信公众号:李沧区教育研发中心

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