12月6日下午,新课程理念下的初中数学单元整体教学研讨会在青岛海诺学校举行。本次研讨会由李沧区教育研究发展中心初中数学教研员万发山主持,全区九年级数学教师参与活动。
首先,青岛海诺学校陈飞飞老师出示区公开课《二次函数》。
本节课前期进行了充分的磨课,教研组内组织了深入集备。万老师多次走进课堂参与探讨,从单元整体架构设计到课堂细节处理给予老师们耐心指导。?
陈老师基于新课程理念和单元整体教学的思想,以知识为载体,让学生充分经历知识的生成过程,渗透函数问题的研究思路与研究方法。本堂课注重教学情景的创设,课堂活动以学生为中心,注重师生之间的互动交流,教学活动紧凑高效,教学效果显著。
随后,来自青岛市海诺学校的陈凯老师针对本节课进行了点评和交流。陈凯老师高度评价了本节课的设计与效果;同时,回顾了本节课的磨课过程,分享了在此过程中的感受:研究的对象在发生变化,但研究思路和研究方法是不变的。
最后,来自青岛六十三中的张玉滨老师就单元整体教学进行了进行了专题报告。张老师提出,单元整体设计可以让学生实现深度学习,让基于数学核心素养的教学得以落地,同时让教师的专业素养得到提升。张老师以函数大单元为例,从思想和素养两个维度展开实例分析,为老师们提供了详细的实际操作建议。
虽是寒冷的冬季,教室内却充满了暖融融的研讨氛围。本次活动给老师们带来了新的启发,拓宽了老师们的视野,开拓了老师们的思路,对老师们日常教学起到了很大的借鉴作用。
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