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因爱而聚 为幼而行——官林实验幼儿园“幼小衔接”系列活动之家长会活动(三)

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因爱而聚
为幼而行

-“幼小衔接系列活动之家长会活动(三)-

每一场温暖的教育

都是从美好的相遇开始

踏着春天的脚步

我们共赴幼小衔接之约

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幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,是儿童成长过程中的重要转折。为更有效、更科学地帮助幼儿做好入学前的各种准备,顺利进入小学生活,2023年4月6日,官林实验幼儿园召开了“因爱而聚  为幼而行”大班幼小衔接专题家长会,家园双向奔赴,从幼儿视角出发,共同开启一场关于幼小衔接的对话。


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01
关于家长会  我们的讨论


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张老师

什么是家长会?

家长会就是爸爸妈妈要来幼儿园,老师有话和他们说。
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糖果

家长会就是爸爸妈妈要来听听老师说我们在幼儿园的情况。


为什么要开家长会呢?

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张老师
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小桔子

我知道就是我们马上要上小学了,老师要和爸爸妈妈说说关于上小学的事情。


开家长会要准备什么呢?

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张老师
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昊昊

要准备邀请函,就和喝喜酒一样,可以邀请爸爸妈妈来哦!


还要准备一瓶水或者饮料的……

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小宝


02
精心筹备 为爱赋能

为了保障本次家长会的顺利开展官幼所有师生周密部署用心安排多频次对会议的形式和内容进行审议只为将幼小衔接工作做细做实

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作为班级的小主人孩子们为这场美好相约准备了自己的“惊喜”,她们自己绘制了姓名牌、邀请函、写给爸爸妈妈的信,绘出了对父母到来的期待,也获得了满满的自主感。


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教师和孩子们用心布置环境静待家长们的到来


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孩子们为了这次的家长会,贴心装饰矿泉水瓶和制作座位牌。孩子们既让爸爸妈妈了解了自己在幼儿园学到的本领,还让他们感受到来自宝贝们的浓浓爱意。




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03
如约而至 教育同心


带着爱与期待家长们如约而至积极配合进行个性化的签到开始了一场有爱的家园双向奔赴的序幕……


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04
专家引领 携手成长


本次家长会特邀请到江苏省特级教师、中国长三角最具影响力的校长、宜兴市家庭教育研究会会长——吴红华校长分享幼小衔接专题讲座——《无痕对接  助力成长》

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吴校长以园长、校长、老师、家长的不同视角与我们一起解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,以小学生入学适应及父母焦虑为切入点,深入浅出地就“幼儿园与小学的区别、从幼儿到一年级学生身心特点和变化规律、及早准备,科学衔接、对家长的十条建议”四方面进行生动指导,剖析了孩子入学后常见的问题、孩子学习习惯培养的重心以及家长在幼小衔接工作中的重要性。

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吴校长的精彩讲座,干货满满的经验分享如同一次精神盛宴,让家长们听了受益匪浅。希望家长们要着眼于儿童终身发展,树立科学的教育观、价值观、生命观,对教育有信心,对孩子有信心,通过家校园三方的共同努力,让孩子们顺利实现幼小衔接。



05
用心沟通 共话衔接


讲座结束,家长们跟随教师回到班级,班主任老师结合孩子在园的实际情况,从专业的角度就幼小衔接问题同家长面对面交流。

爱的寻找
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互动游戏
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一个有趣的暖场小游戏拉近家长和老师、家长和家长之间的距离,每个班级都 精心策划、认真准备,让家长们互动中熟悉彼此。

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爱的聆听
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 听听来自孩子的表达


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家长朋友听完孩子们的童言稚语,迫不及待地拿起笔,送上对孩子的祝福……

爱的祝福
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爱的分享
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观摩班级里是如何助力幼小衔接的,各班针对幼小过渡,不仅将知识化为技能,还将能力化为活动呈现给孩子们。自主签到、学会整理、阅读书写、交往能力……丰富的活动,消除了爸爸妈妈们对幼小衔接的焦虑。

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06
收获感动 与爱同心


活动后,家长在纷纷向老师们表达谢意,同时也分享了自己的想法。字字句句真情实感,既是对老师们工作的认可,也是对家园携手前行的支持。

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蒋星家长
时间飞逝流淌,大班最后一个学期转眼如期而至,幼儿园的时光因为疫情显得格外短暂。彷佛孩子第一天入园时的懵懂、期待与忐忑还在眼前,一个转身已经成了一个初具担当的小小少年,感叹,陪伴的时光如此之短暂。

今天我参加了官林实验幼儿园组织的线下家长会,此次邀请了吴校长来组织这次的讲座活动,孩子即将步入小学,而我期待之余,更多的,是焦虑不安,有对孩子入学后学习成绩的担忧,更有对孩子习惯养成和社交能力的焦虑,而后两者尤甚。听过讲座之后,感觉到能力和习惯的培养才是决定一切的基石。尤其是一旦错过了孩子的大脑黄金时期,有些能力更是想要弥补都是无从下手。这次讲座,给了我很大信心,我仿佛看到了一条顺利通往小学的高速公路,我相信,一旦我们做家长的,能够配合好老师,共同努力,配合幼儿园开展的“幼小衔接能力提升”的课程游戏,以及班级开展的各项活动,搭建好入学前的幼小衔接之路,我们的孩子,终将一路坦途、鲜花盛放。


顾湙家长
今天我参加了幼儿园家长开放日,教学活动结束后学校安排了一个关幼小衔接的讲座,整个讲座中我印象最深的就是建议家长不要无条件让孩子玩乐,也不要总喜欢和孩子较劲,其实这点也就是众多家长所关心的一点。老师的观点很直接明了,让我深受启发,心有触动。首先是孩子生活习惯的培养。逐渐培养幼儿讲述故事、复述故事的能力,发展幼儿的语言表达能力。提高孩子的阅读能力,可根据孩子的年龄特点,选择幼儿感兴趣的读物,组织集体朗读,并进行耐心指导,提高幼儿的阅读能力。家长应每天坚持指导孩子阅读,不久孩子就会自行阅读,养成良好的阅读兴趣。

周妍希家长
感谢官林实验幼儿园组织的幼小衔接家长会,专家吴老师将理论与生活举例结合在一起,透彻地讲述了幼儿园 小学的区别,幼儿园到小学幼儿身心发展的特点和变化规律以及孩子 家长该准备着什么!
第一次为人父母,我们也是在和孩子不断的磨合,不断的成长,我和她爸爸的教育理念就是希望她在快乐中学习,在快乐中成长,不去和其他小朋友比较,做自己,更多的是正面的鼓励,当然不听话的时候也会严厉的批评!(在此我要表扬一下她的爸爸总是会很有耐心地和她讲道理)希望她能在老师和家长的帮助下有“准备”地进入小学,喜欢上小学,成为一名合格的小学生!
以上是我自己的一些拙见,也期待和其他家长一起交流育儿经验!最后,感谢老师们和小朋友们对周妍希的帮助和关爱,感恩有你们!
爱的合影
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             教育,不是老师一个人的舞台               

而是家园沟通、理念共建的过程。

用心灌溉,静待花开,

让我们继续家园携手,

科学进行有效衔接工作,

帮助孩子顺利进入小学,

踏上新的起点!


END

2023年秋季招生啦!
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编辑:推送组
审核:园长室
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文章转载自微信公众号:宜兴市官林实验幼儿园

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