宝贝们第一次离开家，离开自己的家人，难免不适应，有点情绪。想哭想闹，要爸爸要妈妈，也要老师们陪着。当然还有一些坏习惯等着一起培养起来。
活动目标
1.安抚幼儿情绪，不哭不闹，愿意来幼儿园。
2.不到处乱跑，在老师指导下愿意参与活动。
3.幼儿来园离园、吃饭等习惯的养成。
活动内容
活动一：来园离园有进步！
通过一段时间的培养，我们做好来园5件事。班级宝贝努力独立来园，到教室门口试着和老师打招呼，进行二次晨检，再吃点心；离园的时候，在老师的帮助下整理衣服，拿水壶，有序排队开着小火车回家。
活动二：和老师一起做游戏！
在老师的指导下，我们也能愉快的上课，和老师一起听故事，学本领，做游戏。
活动三：吃饭不挑食我最棒！
我们的宝贝一开始来园，各种吃饭问题，挑食严重，想吃就吃，不想吃就把饭粒丢的到处都是。于是我们使用“色彩对应法”引导幼儿认识病毒细菌，不同颜色的食物打败不同颜色的病毒细菌，同时注重幼儿吃饭习惯培养，如坐姿、盛汤规范、整理饭桌等。现在我们班级吃饭习惯越来越好了，挑食孩子少了，做到了“三清”。
活动四：学穿鞋子我很棒！
我们注重培养幼儿良好的生活自理能力从穿鞋开始。带领孩子们一起认识鞋子的不同部位，开展鞋子配对游戏，又鼓励幼儿之间相互学习，很快班级里的孩子都会穿自己的鞋子啦！
活动五：收拾整理我最行！
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宝贝们慢慢适应幼儿园生活，也喜欢上幼儿园的游戏，我们指导幼儿学习收拾整理，借助课程活动《玩具找家》，在柜子上做上符合幼儿年龄段的标记，孩子们就能将玩具收拾干净整洁啦！
活动感悟：小班幼儿第一次离开家，适应幼儿园生活，我们老师耐心安抚，倾听孩子们的心声，多给孩子一些拥抱和肯定，多给与一些鼓励和接纳，我们的宝贝会在幼儿园里茁壮成长！
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编辑/小二班
审核/薛霞萍 羌晔
0519—86961973
文章转载自微信公众号：常州市钟楼区永红街道中心幼儿园
