聚焦幼儿心理健康陆港二幼“名校+”共同体开启教研新征程-园所风采-幼师课件网

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聚焦幼儿心理健康

陆港二幼“名校+”共同体

开启教研新征程

为深入探索适合幼儿的心理健康教育模式，提升全体教师的专业素养，为孩子们的心理健康保驾护航。2025年2月25日，陆港二幼“名校+”共同体心理健康教育实践与探索第三轮专题教研启动仪式在陆港二幼多功能厅隆重举行。陕西学前师范学院王怡教授、西安石油大学申燕教授、西安外国语大学孙二军教授及陆港二幼“名校+”共同体园长、骨干教师团队参与活动，共同为幼儿心理健康教育出谋划策。

活动伊始，陆港二幼“名校+”共同体园长强晓燕发表了热情洋溢的致辞。她正式宣布第三轮心理健康专题教研启动，回顾了陆港二幼近六年来心理健康教育实践与探索的历程和发展，深入阐述了本次教研活动的背景、目标及重要意义，着重强调心理健康教育在幼儿成长过程中的关键作用，为整个活动奠定了坚实的基础。

随后，核心教研组的教师们走上讲台，分享了他们在心理健康教研活动中的收获与成长。他们的讲述生动而真实，从个人在心理健康专题教研团队引领下理念的转变、专业素养的提升，到对幼儿心理的深入洞察与理解，每一个故事都饱含着对孩子的关爱与责任，也让在场的每一位听众深刻感受到心理健康教育的魅力与价值。

杨兰

心理健康教育对幼儿身心发展具有显著的促进作用。班级部分幼儿通过两轮实践，他们在情绪识别与自我调节能力方面表现出显著优势，并能够主动协助同伴，承担“情绪支持者”角色。班级环境作为情绪管理的实践场域，在师幼共同优化区域布置的过程中，我深刻体会到环境对幼儿情绪发展的积极影响。此外，家园共育的实践表明，家长的教育理念正逐步从知识本位转向关注幼儿情感发展与情绪能力培养，体现了教育理念的科学转向。