水韵潺潺润万物
书香幽幽沁人心
阅读是一种遇见
悦读是一种成长
这真是太离奇了。
每一次,当凯想要快步跑去什么地方的时候,总会发生这样的事——平坦的马路上,会突然长出一块幸灾乐祸的小石头。
有时候也许是一个台阶。当然喽,凯就摔倒了。
不用说,膝盖擦破了,T恤衫弄脏了,一条裤腿撕裂了。凯哭了。
妈妈当然会安慰他。
不过,妈妈接下来就会说:“你就不能小心一点吗?”
有时是在吃早餐的时候。
凯伸手去拿果酱。突然,杯子和小熊卡考会闪电般地跳起来。
当然喽,杯子里的东西撒到了卡考身上,果酱也洒在地板上了。没有谁能那么快地抓住已经跳起来的杯子。
自然,妈妈又会大声地说:“你就不能小心一点吗?”
有时是在穿衣服的时候。凯不喜欢穿夹克,因为袖子总爱藏到夹克里面去。
纽扣会突然变得好大好大,纽扣眼装不下它们,并且它们还总爱钻进错误的位置。
没有谁能穿上一件找不到袖子、又有着调皮纽扣的上衣。
这时候,妈妈总会生气地说:“和你一样大的孩子,早就学会做这些事了!”
冬天更麻烦。因为太冷了,我们要穿内衣、长筒袜、牛仔裤、防潮的吊带外裤、毛衣,还有挡风的厚夹克。
当然也少不了围巾、手套、帽子和皮靴。
不知道什么时候,袖子回到了它们自己的地方,坏了的拉链修好了,靴子对号入座了,散开的鞋带也系好了。
可是,穿戴得整整齐齐的凯却说:“我想上厕所。”妈妈瞪了他一眼,什么也没说。不过,凯知道她想说什么。
有时是跟书有关的事情。凯非常喜欢图画书,他觉得它们比玩具还可爱。
凯喜欢自己翻书看,当然是小心翼翼的喽。可是,读到故事中间的时候,书好像突然要跑掉。凯当然要去抓它啦。
结果呢?又有一页书被撕破了。
这时,妈妈会对爸爸说:“这孩子真让人操心啊!我们的孩子怎么这么笨呢?”
凯坐在自己的房间里,他的额头上起了一个大包,因为刚才不小心碰到了桌子角。
突然,一只灰色的大猫蹿到了他的床上。对养过大灰猫的人来说,这没什么好奇怪的。
但是,凯可没养过这么大的灰猫。他没有灰猫,有的只是麻烦。“你有什么烦恼吗?”大灰猫问。“我不知道耶。”凯说。我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。而且我的头很疼。
“人类都很笨。”大灰猫说,“因为他们都不是猫。”“但是,别的孩子为什么比我聪明呢?”凯说,“他们也不是猫呀!”“你是你。你要相信:“凯能行!”
“这样有用吗?”凯问它。这时,他不小心被一只拖鞋绊倒了,好像它们早就不怀好意地横在那里了。有些拖鞋心肠可坏了,特别是这种带小方格子的。“你明白我说的话吗?”凯说。但是,大灰猫已经不见了。
滚进了灌木丛里。在操场上,萨拉一直在等着凯。她看起来好像很生气。“你知道格里高对我说了什么吗?”她问凯。
凯说不知道。于是,萨拉告诉了他。“女孩子都是笨蛋!”格里高就是这么说的。这时,格里高正好从滑梯上滑下来。“没头脑的大傻瓜!”凯对他说。
“ 没头脑的大傻瓜!”萨拉高兴地重复着这句话,“真是太棒了,我一定不会忘记的。”
“你吵嘴的时候很聪明!”大灰猫说。它不知什么时候出现在滑梯栏杆上了。
还有呢,在那边的秋千旁,有人差点踩到了一只毛毛虫。
但是,凯及时看到了它。他让毛毛虫爬上一片树叶,然后把它放到公园里的灌木丛上。
“你救毛毛虫的时候很聪明哦!”大灰猫说。它正坐在旁边的一棵树上呢!
凯和妈妈回到家里,他看见大灰猫正坐在阳台上的门前。
也许它是一只神猫吧?凯想,神猫是不会饿的,如果它不是神猫,那么它一定会饿。凯把面包里夹的奶酪掰成小块,盛在一个小盘子里,摆在门前。是不是再来碗水更好一些呢?凯想。
“你照顾猫咪的时候也很聪明哦。”大灰猫说。
这天晚上,杯子不跳了。图画书也很安静。浴室里溅出的水也从来没有这么少。只是睡衣裂了一个缝儿,因为凯抓门把手时用力太大了。还好,那只是一个很小的裂缝儿。
我在吵嘴、救毛毛虫、还有照顾猫咪的时候都很聪明耶。这样还不错哦!凯想。甚至是相当棒的了。小方格拖鞋也懂事了。当凯要爬上床的时候,它们很自觉地让出了位置。“好的,谢谢,可以了。”凯小声地说。
凯的生活似乎总是充满挑战,仿佛一切都在与他作对。马路上不期而遇的“幸灾乐祸的小石头”,袖子的神秘消失,杯子和小熊的“突然起舞”,以及书籍的意外逃逸,都让凯的生活充满了意外。每当妈妈目睹这些状况,她总是不自觉地皱起眉头,却忽略了凯的优秀品质……幸运的是,凯有一只大灰猫,它以一种耐心而积极的态度,用它的赞扬帮助凯正确地认识自己。
亲爱的家长朋友们,自信的孩子背后往往有一位能够理解、接纳和信任他们的家长。在孩子的成长过程中,他们始终在进步,尽管有时他们的表现可能未能达到家长的期望,或者他们的其他优点被忽视了。当孩子在一段时间内表现不佳时,家长能做的就是保持平和的态度,给予更多的鼓励和支持,静待孩子的成长,让我们也对孩子说一声:“你能行!”
阅读之路漫长而充满未知,幸运的是有你们的陪伴。让我们一起期待遇见更好的自己。期待在下一期节目中与您再次相见!
文 字 | 小一班
版 面 | 陈子枭
责 编 | 路 婷