以奋斗之我
展专业之姿
陆港二幼学期末教师技能考核
常学常新，孜孜不倦，淬炼自身，绽放精彩。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，加强师资队伍建设，提升各层次教师的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保教质量，西安国际陆港第二幼儿园开展了学期末教师技能考核活动。
此次考核结合幼儿园教师培养计划，分层分重点进行，主要分为骨干型教师、成长型教师和新手型教师三个层次。
01
理论考核
理论考核是对教师专业能力和综合素质的考察，考核内容围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》。
02
专业能力
骨干型教师
骨干型教师考察其教学设计及活动组织能力，内容包括微型课和技能三选一（音乐、舞蹈、儿童文学）。
● 微型课 ●
● 技能展示 ●
成长型教师
成长型教师聚焦半日活动设计，重点考察一日活动的组织、教育活动的设计与实施能力。
半日活动设计
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舞蹈
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钢琴
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绘画
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新手型教师
新手型教师则以活动设计为主，考察其对基本教育理念和方法的掌握程度。
● 教学设计 ●
● 钢琴 ●
● 舞蹈 ●
● 绘画 ●
韶华不负夏日新，青春奋斗正当时。教师专业技能考核，不仅给教师们提供了一个自我展示的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习的机会，相信每一位教师都会以此为契机，以踏实奋进、精益求精的精神在陆港二幼绽放属于自己的光彩！
撰稿 | 崔洋洋
编辑丨齐一铭
校核 | 张 雅
审核 | 李莲莲
文章转载自微信公众号：西安国际陆港第二幼儿园
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