思念与美好同行
知清明节习俗
成人眼中,清明是这样:
清明,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。
“清明”到底是什么呢?我们来听听孩子是怎么说的?
清明节是祭拜祖先和保护祖国烈士的节日。
清明节可以春游、放风筝,但是总会下雨。
清明节可以踏青出去外面玩。
清明节可以去露营,吃好吃的。
清明
在孩子心中
“缅怀”+“传承”+“习俗”+“节气”+“踏春”=清明节
清明节气
清明,是二十四节气之一,春季的第五个节气。清明节气因为节令期间“气清景明、万物皆显”而得名。老师和孩子们一起讨论关于清明的各种话题。
清明
享春日趣事
清风慢慢,阳光沓沓。又是一年春草绿,又是一年清明时,孩子们在亲身体验、直接感知中,感受浓浓的民俗节日气氛,体验我国传统节日的独特魅力。
绘清明
清明前后春暖花开、绿草莺飞,春天里的风景总是那么美,孩子们把春天融进画笔里,在花语中尽享春日的美好。
放纸鸢
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春之风自下而上,纸鸢因之而起,故有“清明放断鹞”之谚。借着清明,孩子们制作了属于自己的风筝~
戏春雨
春雨,沙沙沙……
洒落在孩子们的秘密花园里,
孩子们迫不及待的奔跑在雨里,
感受别样的清明时节。
清明
时节雨纷纷
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趣踏青
踏青,又叫探春、寻春、郊游。趁着美好的春光,孩子们和爸爸妈妈们一起亲近自然,享受春天的乐趣。
品春日之乐
春暖花开日,孩子们在户外操场上体验清明节的传统体育游戏,在锻炼身体的同时传承文化习俗。
蹴鞠
迟迟暮春日 天气柔且嘉
斗鸡
打马球
寻生命之声
一场关于生命的对话
清明节,涉及了爱与怀念,兼具了感恩与游玩,也是一个孩子接触生命规律及内涵的时机。借此契机,我们和孩子来了一场生命教育之约,谈谈生死、聊聊离别、认识死亡、追寻生命,了解生命存在的价值和意义。
生命的诞生
我们是怎么来到这个世界上的?妈妈生下我们以后有哪些变化?
假如我是妈妈
关于生命诞生的话题让孩子们了解生命的由来,感恩妈妈孕育的艰辛与伟大。
生命的“消逝”
你知道什么是死亡?当听到死亡你有什么样的感受?爸爸妈妈用自己的经历和孩子们一起讨论死亡的话题,让孩子知道死亡是生命发展的自然现象,我们要珍爱生命、好好感受生命的神奇和美好,珍惜每一天,热爱每一天。
世间万物皆有生命,我们在自然中、绘本中、节日中去思考和感悟生命,生命有限,思念永存。
清明是纪念
亦是传承
让我们心怀感恩
遥寄思念,珍惜现在拥有的一切
不忘却过往,希冀未来
怀揣希望笃定前行
我很小 但也能发光
撰稿 | 张 雅
编辑 | 陈子枭
校核 | 黄振双
审核 | 李莲莲