教师是立园之本,师德是教育之魂。为进一步加强师德师风建设,落实立德树人根本任务,全面提升教师队伍素质,12月14日,西安国际陆港第二幼儿园开展了“重师德 提素养—师德师风专题教育暨知识测评活动”。
此次学习重点围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》中师德师风版块内容进行,老师们认真倾听、仔细记录。
活动中,老师们结合工作经验阐述自己对师德师风的理解,畅谈对教书育人的体会。
党员教师:赵清
作为教师,我们不能片面、刻板地“说教”,而是在生活中有意识地引导幼儿,在具体情境中,多体验、多操作、多感知,陪孩子一起成长,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
青年教师:张欣怡
师德就是尊重儿童,尊重儿童人格的独立性,让孩子做孩子爱做的事,学会保护孩子的自尊心 ,学会蹲下来和孩子说话,学会用诚意与孩子接触。
青年教师:广璇
热爱儿童,学会去爱。爱是幼儿身心健康成长的需要,爱是师幼沟通的桥梁,爱能营造良好的育人氛围,让爱有声有色、让爱有行有心。
青年教师:陈思琪
作为一名幼儿教师,要热爱自己的本职工作,要关心幼儿,理解幼儿,同时要善于观察,勤于思考。心怀教育初心,保持真诚与善良,不断磨砺自己,做好身教和言教的示范。
本次师德师风知识测试采用闭卷形式,时间为40分钟。老师们认真思考、充分发挥日常积累,细致解答,进一步将师德要求铭记于心。
弦歌不辍薪火传,于无声处铸师魂。陆港二幼全体教师将以此次活动为契机,坚持以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,做德才兼备的新时代幼教人!
园长寄语
各岗位人员要坚定政治方向、牢记育人使命,以德施教、以德育德,自觉遵守相关要求,切实增强个人思想自觉和行动自觉。全体教师需建立尊重平等的师幼互动关系,科学合理地制定教育计划、组织实施各项活动;认真观察幼儿在各类活动中的行为表现,有效支持幼儿的发展需求,引导幼儿主动学习。
教书育人,师德为先
让我们不断鞭策自己
做有温度的幼教人
温暖孩子们的心房
照亮孩子们的未来
撰稿|张 雅
校核|黄振双
审核|李莲莲