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关注心理健康 助力幼儿成长 | 陆港二幼“名校+”共同体开展幼儿园心理健康教育大教研活动(三)

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  关注心理健康  

助力幼儿成长

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陆港二幼“名校+”共同体开展幼儿园心理健康教育大教研活动


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2023年6月5日,陆港二幼“名校+”共同体聚焦幼儿同伴关系中的友谊维度的幼儿园心理健康教育活动改革路径及策略研究省级大教研如期开展。活动以线上线下相结合的方式进行,来自全省各地市大教研团队幼儿园园长及区内幼儿园园长教师代表出席此次活动。活动特邀陕西学前师范学院王怡教授、西安石油大学高教研究与评估中心副主任申燕老师现场指导。

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教师感悟:《遇见你,真好》


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 “每一个问题的提出,我们要去思考,孩子会怎样回应我们,而不是去想我们期待孩子怎样回应。”这是心理健康课题实践中张老师关于儿童立场、关于撬动幼儿感受、体验最大的感悟。

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专家引领——重识同伴关系



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良好的同伴关系能够促进幼儿社会性发展,增强幼儿自信心和建构积极的心理状态。王怡教授以《儿童立场下幼儿心理健康教育的转向与探索(三)》为主题,围绕常见的同伴关系类型、同伴关系对幼儿社会性发展与心理健康的作用、儿童立场下的幼儿友谊主题课程实施等方面帮助参会教师理解同伴关系在幼儿成长中的重要作用。

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教学成果展示

大班社会《椅子树》

执教者:张雅


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现场研讨



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研讨环节,与会专家及园长、教师对我园幼儿积极阳光的状态、丰富的语言表达能力、良好的同伴关系及教师层次鲜明的活动设计、高质量的师幼互动给与了高度认可。专家指出正是因为长期的心理健康教育实践,教师们能够真正的关注幼儿心理,孩子们才能够在幼儿园良好的教育氛围中呈现如此积极乐观的状态。

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专家引领——生命教育的思考



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课题主持人申燕老师聚焦心理健康教育第四单元《美丽的再见》主题之生命教育维度进行了专题分享,申老师从生命教育的内容、生命教育的本质、生命教育的实施,帮助大家深度理解生命教育的内涵。

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园长总结



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心理健康教育是立德树人教育理念的落点,是教师探寻教育真谛的支点。希望全体关注幼儿心理健康教育的幼教人能够倾听儿童,走进儿童,营造积极向上、健康和谐的教育氛围,让更多的幼儿拥有“阳光心态,积极人生”,更希望我们陆港二幼“名校+”共同体能够志勇奋进,在奋斗的路上遇见越来越好的自己,塑造阳光心态,成就积极人生!

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编辑丨依    曼

校核丨黄振双

审核丨李莲莲

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文章转载自微信公众号:西安国际陆港第二幼儿园

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