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专业技能展风采 蓄力成长向未来丨陆港二幼开展线上教师技能考核

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专业技能展风采

蓄力成长向未来

陆港二幼开展线上教师技能考核

HELLO AUTUMN

一次考核,是扬帆的号角;一次自查,是自我的进步;一次提升,是成长的蜕变。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习发展指南》精神,不断加强和提升我园教师专业素养,促进教师专业技能的提升,建设一支高素质的幼儿教师队伍,2022年12月27日-30日,我园开展了线上教师技能考核,本次考核分为半日活动设计、家园沟通与合作、儿童文学、美术、音乐、舞蹈等六项内容。



考前预备会


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为保证本次线上考核顺利进行,2022年12月26日召开了考前预备会。保教主任黄老师宣读考核方案,使大家进一步明晰了考核要求及注意事项。


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老师们积极准备,深入理解考核细则,在考核中展现自身专业风采。

Beginning of Autumn 

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半日活动设计


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活动设计与实施是幼儿教师的必备技能,教师们根据给出的主题,结合幼儿身心发展规律及年龄特点,设计了从入园——午睡的半日活动,将“一日活动皆课程”的理念贯穿到每个环节中。

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音乐


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音乐技能考核中,教师结合所提供的儿童歌曲乐谱对其进行简单的音乐性分析,多角度、多元化阐释儿童歌曲作品的意境以及所呈现出的教育意义和审美价值,能够灵活运用音乐素材于教育教学活动中,设计促进幼儿音乐审美能力的教学活动。

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家园沟通


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家园沟通是幼儿园重要的工作之一,老师们能够结合学前教育相关理论,以尊重平等、合作共融为原则,对家园共育案例进行客观分析,并提出科学有效、切实可行的解决方案。

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儿童文学


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在儿童文学中,教师通过对儿童故事的主题、情节进行深入分析,从儿童视角深入解读故事中的艺术形象、想象力、趣味性、语言魅力。同时,教师准确进行教育活动设计和设计思路分析,最终通过故事讲述的形式展现教师专业技能。

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美术


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老师们对所给艺术素材的形式类别、形态特征、特点、色彩效果、构图安排等进行全面、细致、准确地分析,并阐明素材内容的教育价值,最后根据所给素材进行教学设计,正确发挥素材的作用,激发幼儿自由、大胆的进行美术表现和创造。

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舞蹈


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教师舞蹈技能考核要求老师掌握扎实的舞蹈基本功。在舞蹈考核中,老师们首先进行了自备舞蹈展示,接着根据所抽到的音乐素材现场创编了完整的、新颖的、符合幼儿年龄特点的儿童舞蹈,规范的动作,优美的舞姿,舞出了教师们的活力和对舞蹈的热爱。

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本次考核为教师们搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台,真正达到了激励学习、促进提高的目的,对教师个人业务素质提高也起到了积极的促进作用,更为今后更好地从事教育教学,成为全能型教师打下了扎实的基础。



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编辑丨保教办

校审丨黄振双

审核丨李莲莲





文章转载自微信公众号:西安国际陆港第二幼儿园

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