【帮扶协作】结对帮扶再拉手 京蒙协作谱新篇

结对帮扶再拉手

京蒙协作谱新篇

为进一步发挥优质教育资源的辐射带动作用，推动京蒙两地教育资源交流互助，不断提升帮扶园所办园质量，助力园所整体发展。北京市延庆区第四幼儿园保教主任焦婷婷带领骨干教师走进入内蒙古兴和县育才幼儿园开展送教活动。

聚焦自主游戏，通过幼儿游戏视频、理论支撑，焦主任从什么是自主游戏、什么是真游戏、教师倾听与表征的方法、形式以及幼儿游戏时教师的介入时机等方面，给予兴和县育才幼儿园的老师们进行分析和指导。

第四幼儿园骨干教师崔萧远向兴和育才幼儿园教师介绍班级生成课程的实施开展情况，并结合中班生成课程下的自主游戏案例《球宝宝遇上滑梯》中老师的角色、作用与指导等，与老师们进行交流分享。

第四幼儿园骨干教师李静伟就自己的户外评优案例，从游戏来源、教师的准备、孩子们一次次游戏中遇到的问题、与孩子们共同解决问题的过程、以及游戏效果的呈现等内容，结合老师们提出的问题与困惑进行交流分享。

焦主任和两位老师走进班级观摩现场，针对班级环境、班级布局和幼儿自主游戏现场，进行面对面交流与指导。

通过本次活动再一次拉进了两园之间的距离，实现资源共享，携手共进，营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，进一步深化结对园的教育合作交流。

今后，两园将继续结合实际发展需求，开展内容更加丰富、形式多样的结对帮扶活动，促进园所共同发展。