社会领域，怎样组织 “小小外交家” 活动培养娃的国际视野？

小小外交家：培养国际视野的幼儿社会领域活动设计

在全球化日益加深的今天，培养幼儿的国际视野显得尤为重要。通过“小小外交家”活动，我们不仅能够帮助幼儿了解不同国家的文化，还能培养他们的跨文化沟通能力和全球公民意识。以下是一个详细的活动设计方案，旨在通过多元化的活动形式，激发幼儿的兴趣，促进他们的全面发展。

活动目标

1. 文化认知：让幼儿了解不同国家的文化、风俗和语言。
2. 跨文化沟通：培养幼儿的跨文化沟通能力，学会尊重和包容不同文化。
3. 全球公民意识：初步建立幼儿的全球公民意识，理解世界的多样性和相互依存性。

活动准备

1. 资源准备：

   • 文化展示材料：各国国旗、地图、传统服饰、手工艺品等。
   • 多媒体资源：各国音乐、舞蹈、动画片、纪录片等。
   • 互动工具：世界地图拼图、多语言卡片、文化体验道具等。

2. 环境布置：

   • 文化角：设置不同国家的文化角，如“中国角”、“美国角”、“日本角”等，每个角落展示该国的特色物品和图片。
   • 互动墙：设置“世界之窗”互动墙，展示幼儿的作品和他们对不同国家的理解。

活动流程

1. 文化探索之旅：

   • 国家介绍：每周选择一个国家，通过图片、视频和故事介绍该国的文化、风俗和语言。例如，介绍日本时，可以展示和服、茶道和樱花。
   • 文化体验：组织幼儿参与该国的传统活动，如制作寿司、学习简单的日语问候语等。

2. 跨文化沟通游戏：

   • 角色扮演：让幼儿扮演不同国家的小朋友，通过角色扮演游戏，模拟跨文化沟通场景。例如，扮演中国小朋友和法国小朋友的对话，学习如何用不同的语言和礼仪进行交流。
   • 多语言学习：通过歌曲、儿歌和简单的对话，让幼儿学习不同国家的语言。例如，学习西班牙语的“Hola”（你好）和“Gracias”（谢谢）。

3. 全球公民意识培养：

   • 世界地图拼图：让幼儿通过拼图游戏，了解世界各国的地理位置和相互关系。
   • 环保行动：结合全球环保主题，组织幼儿参与环保活动，如垃圾分类、节约用水等，培养他们的全球公民意识。

4. 文化展示与分享：

   • 文化展示会：定期举办“小小外交家”文化展示会，让幼儿展示他们学到的知识和技能。例如，展示他们制作的手工艺品、表演的舞蹈和歌曲等。
   • 家长参与：邀请家长参与活动，分享他们的国际旅行经验或文化背景，丰富幼儿的文化认知。

活动评价

1. 观察记录：通过观察幼儿在活动中的表现，记录他们的兴趣点、参与度和学习成果。
2. 作品展示：通过幼儿的作品展示，如手工艺品、绘画和表演，评估他们的文化理解和表达能力。
3. 家长反馈：通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和变化，进一步调整活动设计。

专家观点

著名幼教专家李季湄教授曾指出：“幼儿期是培养国际视野的关键时期，通过多元化的文化体验和跨文化沟通活动，可以有效促进幼儿的全面发展。”因此，设计“小小外交家”活动时，应注重活动的趣味性和互动性，让幼儿在玩中学，在学中玩。

结语

通过“小小外交家”活动，我们不仅能够帮助幼儿了解世界，还能培养他们的跨文化沟通能力和全球公民意识。希望这个活动设计方案能够为幼儿教师们提供有益的参考，共同为幼儿的全面发展贡献力量。

参考文献：

• 李季湄. (2018). 《幼儿教育新论》. 北京师范大学出版社.
• 陈鹤琴. (2019). 《儿童心理学》. 人民教育出版社.