儿童权益保护，教师怎样应对娃在园的烫伤风险？

儿童权益保护是幼儿园工作的重中之重，而烫伤风险作为幼儿园常见的安全隐患之一，教师必须高度重视并采取有效措施进行预防和应对。以下从专业角度，结合幼教专家李季湄教授的观点，为教师提供应对策略：

一、预防为主，筑牢安全防线

1. 环境创设：

   • 消除隐患： 对幼儿园环境进行彻底排查，确保热水器、饮水机等设备放置在幼儿无法触及的地方，并设置防护装置。厨房、盥洗室等区域应设置明显的警示标志。
   • 温度控制： 将热水温度控制在安全范围内（一般不超过50℃），并定期检查水温，确保其稳定性。
   • 物品管理： 妥善保管热汤、热粥等食物，避免幼儿接触。使用电热毯、暖宝宝等取暖设备时，应严格按照说明书操作，并避免幼儿长时间接触。

2. 安全教育：

   • 日常渗透： 将安全教育融入一日生活各个环节，通过故事、儿歌、游戏等形式，帮助幼儿了解烫伤的危害，学习自我保护的方法，例如：不触碰热水、热汤，远离火源等。
   • 情景模拟： 定期组织安全演练，模拟烫伤事故发生时的场景，教导幼儿如何正确呼救、寻求帮助，并进行简单的自救处理。

二、及时处理，减轻伤害程度

1. 冷静应对： 一旦发生烫伤事故，教师应保持冷静，迅速采取以下措施：

   • 脱离热源： 立即将幼儿带离热源，避免二次伤害。
   • 冷水冲洗： 用流动的冷水持续冲洗烫伤部位至少15分钟，以降低皮肤温度，减轻疼痛和肿胀。
   • 保护创面： 用干净的纱布或毛巾覆盖创面，避免感染。
   • 及时就医： 根据烫伤程度，及时将幼儿送往医院进行治疗。
2. 心理安抚： 烫伤事故会给幼儿带来恐惧和不安，教师应及时进行心理安抚，用温柔的语言和肢体接触，缓解幼儿的紧张情绪，并给予必要的鼓励和支持。

三、家园共育，形成教育合力

1. 及时沟通： 发生烫伤事故后，教师应及时与家长沟通，说明事故经过、处理措施以及后续的注意事项，并真诚道歉，取得家长的理解和配合。
2. 共同教育： 与家长携手，共同对幼儿进行安全教育，帮助幼儿树立安全意识，掌握自我保护技能，避免类似事故的再次发生。

专家观点：

中国学前教育研究会理事长、北京师范大学教授李季湄指出：“幼儿园安全工作是保障幼儿身心健康发展的基础，教师应时刻绷紧安全这根弦，将安全教育融入日常保教工作，为幼儿营造安全、健康、快乐的成长环境。”

总结：

预防和应对幼儿烫伤风险是幼儿园安全工作的重点内容。教师应树立“安全第一”的意识，通过环境创设、安全教育、及时处理、家园共育等措施，最大限度地降低烫伤事故发生的风险，保障幼儿的生命安全和身心健康。

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