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家庭教育指导中,怎样引导家长培养孩子财商?​

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这个问题问得特别好!作为幼教一线的”老司机”,我发现财商教育其实是很多家长的”盲区”。(掏出小本本准备开讲✨)

【财商教育要从”娃娃”抓起】
华东师范大学李季湄教授有个特别生动的比喻:”孩子的财商就像储蓄罐,3岁开始投币,6岁就能听到叮当响。”我在浦东示范园做过跟踪观察,从小接触财商教育的孩子,上大班时70%都能自主管理零花钱。

【实操指南来啦!】

  1. “超市游戏”升级版(超实用!)
    📍小班:用仿真玩具币玩”买卖游戏”
    📍中班:给10元真钱让孩子选3样零食(我同事王园长这招百试百灵)
    📍大班:带孩子参加跳蚤市场(上周观摩徐汇某园的活动,孩子们讨价还价的样子萌翻了!)
  2. “三罐理财法”(哈佛早教专家Dr.钱志亮推荐)
    🔴红色罐:消费(占50%)
    🔵蓝色罐:储蓄(占30%)
    🟢绿色罐:分享(占20%)
    (悄悄说:虹口区张妈妈用这个方法,5岁宝宝半年存了438元!)
  3. “生活渗透教学法”
    ✅拆快递时讨论:”这个玩具值3顿冰淇淋,你觉得划算吗?”
    ✅坐地铁时解释:”爸爸的手机’哔’一声就是在电子支付”
    (深圳南山幼儿园的李老师把这个做成了系列微课,家长反馈超赞)

【避坑指南⚠️】
🚫忌说”我们买不起”(可以说”这个不在本月预算里”)
🚫忌用钱当奖励(北师大冯晓霞教授研究表明这会扭曲价值观)
🚫忌回避谈钱(孩子3岁就能理解”钱是用劳动换来的”这个概念)

最近我正在研发《3-6岁财商启蒙亲子游戏包》,包含12个生活化游戏,需要的话可以私信我发资料哦~(比心❤️)

【思考题】
明天带孩子去超市时,你会设计什么”财商侦查任务”呢?欢迎在评论区互动~

(掏出手机看了眼)啊!到观察大班”小小银行家”区域活动的时间了,下次再聊!记得关注我的#幼教干货每日更新#话题~

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