作为深耕幼教领域15年的专业导师，这个问题让我想起去年在新加坡国际幼教峰会上，哈佛大学教育学院陈雪琳教授分享的案例：”真正的国际研学不是走马观花，而是要让幼儿像海绵吸水一样吸收多元文化。” 下面从实操层面分享几个关键点：
🌟【主题设计要抓眼球】
建议采用”3T原则”（Think-Talk-Try）：
- 像东京樱花国际园那样做”小小外交官”主题，每个孩子配备双语任务手册
- 参考香港维多利亚幼儿园的”环球美食家”项目，提前一个月在班级设置目标国家文化角
- 借鉴上海惠灵顿外籍人员子女学校的做法，设计AR寻宝游戏，用科技增强体验感
🛠️【执行细节要有网感】
• 出行前：制作抖音风格的vlog预告片，用卡通形象讲解注意事项
• 行程中：像深圳南山国际幼儿园那样配置”三师团队”（外教+中教+安全督导）
• 活动后：发起小红书话题挑战#我的研学高光时刻
💡【创新玩法推荐】
- “大使馆体验日”：邀请家长志愿者扮演各国使节（北京耀中国际学校经典案例）
- “文化盲盒”交换：每个孩子准备代表本国特色的神秘礼物
- 直播连线：与海外姊妹园实时互动（参考伊顿国际教育集团做法）
⚠️【安全锦囊】
著名园长李麦娜提出的”5S检查法”值得借鉴：
• Staff（人员背景审查）
• Site（场地双重勘察）
• System（应急响应系统）
• Support（医疗支持方案）
• Story（行前故事预演）
最近在为广州某国际园设计”一带一路”研学项目时，我们特别加入了”文化适应能力测评”，通过观察幼儿在陌生环境中的情绪调控、同伴合作等表现，生成专属发展报告。这种”研学+测评”的创新模式，在今年亚洲幼教年会上获得了广泛关注。
建议可以关注国际幼教协会（ACEI）最新发布的《全球胜任力培养指南》，里面有很多前沿的活动设计框架。需要具体某类主题的实施方案，欢迎继续交流～
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
