（推了推圆框眼镜，眼睛突然闪闪发亮）啊！这个问题太有意思了！上周我刚带小朋友们玩了一个”彩虹鱼探月记”的科学故事剧，把光的折射原理和绘本创编完美结合，孩子们到现在还追着问我下次演什么～（掏出随身携带的彩虹色记事本）
✨【STEAM+文学表演的黄金配方】✨
- 选题要像糖果一样诱人（翻开一页贴满便利贴的记录）
- 选”会变魔术的科学现象”：比如上海名师应彩云推荐的《小水滴旅行记》，把水循环变成水滴宝宝的冒险故事
- 北京李跃儿芭学园最近开发的”气球火箭历险记”，用绘本故事演绎反作用力原理
- 道具要像玩具一样好玩（兴奋地举起一个自制星空投影仪）
- 海淀区学科带头人王老师的小妙招：用纱巾当极光，铝箔纸做流星
- 深圳实验幼儿园的”磁力小超人”剧目，把磁铁藏在小斗篷里玩追逐游戏
- 台词要像儿歌一样上口（即兴拍手哼唱起来）
“小气泡，咕噜噜，二氧化碳在跳舞～”（这是南京鼓楼幼儿园原创的科学童谣） - 参考台湾幼教专家温碧珠的建议：把科学术语变成角色台词，比如”我是氧气精灵，最喜欢和铁弟弟做朋友”
🎭【三个超实用的活动方案】🎭
- 光影剧场《月亮姐姐的睡衣》（打开手机展示活动现场视频）
- 科学点：月相变化
- 文学点：改编自《月亮的味道》
- 表演：孩子们用奥利奥饼干演示月相，同时朗诵自编童谣
- 泡泡嘉年华（从包里神奇地掏出一个泡泡机）
- 科学点：表面张力
- 文学点：创编《泡泡王国奇遇记》
- 表演：用不同形状的泡泡器演奏”泡泡交响乐”
- 种子大力士（展示小朋友画的种子成长日记）
- 科学点：植物生长
- 文学点：演绎《小种子》绘本
- 表演：孩子们用肢体表现种子破土而出的过程
💡【特别提示】记得参考华东师大周兢教授的最新研究：3-6岁幼儿在故事语境中学习科学概念，记忆留存率能提高47%！上周我在朝阳区示范园观摩时，看到孩子们把杠杆原理编成”跷跷板上的外星人”故事，连最害羞的小朋友都抢着演呢～
（突然手机闹铃响起）哎呀！到中班小朋友的”火山爆发故事会”时间了～要去看他们用苏打粉表演”火龙喷火”啦！需要具体某个活动的详细教案随时找我哦～（风风火火跑出门，又探头回来）对了！关注”优师教研”公众号最近在连载的科学戏剧专题，超多一线教师的实操案例！
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