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【园所快讯】“伴”日有约 “幼”见成长

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“伴”日有约


“幼”见成长


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借春暖花开的风,

赴一场约,

不用伫立在园门外,

守望那个小小的身影,

一场期待已久的半日邀约,

一趟双向奔赴的教育之行。

进入园所、走进班级、走近孩子,

直接感知、亲身体验、实际操作,

和幼儿园的“相约”,

正式开启……

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精心准备 敬请期待


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# 生活明朗 万物可爱 #


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万物可爱

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为了本次活动的顺利开展,老师提前向家长们发出邀请函,并精心布置每个环节,在每一个小小的细节里,都蕴含着最诚挚的期盼!在这充满温度的环境中,期待着与家长们共赴这场“约会”。


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如约而至 快乐签到

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精致的签到台,温馨的班级环境,期待已久的会面,处处温暖,处处欢心。


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签到

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你的成长,我未缺席,每一次的见证,都是一种幸福。家长们有序进行签到。在轻松的氛围中,开启本次家长开放之旅。

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晨间锻炼 其乐融融


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      晨练促使幼儿的精力更加充沛、心情更加愉悦、注意力更加集中,对于幼儿身体素质的提高、身心健康的发展,对幼儿一日活动的情绪和状态有着直接的影响。形式多样的晨间运动,吸引幼儿主动参与体育活动的兴趣,增强幼儿的体质,这样的运动状态、阳光的精神面貌将是孩子们一天最好的开始。


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一起动起来吧!

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在这个充满温暖且爱意满满的日子里,教师们精心筹备了既好玩又有趣的晨间体锻游戏,家长和孩子们不仅享受了温馨的亲子时光,还收获了满满的快乐!大朋友和小朋友们那欢快的笑声在幼儿园里久久回荡。

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惬意时光

走过千山万水,见过柳暗花明,即使侥幸成功,也要虚怀若谷,要用一颗平常心,保持饥饿,保持谦逊。就算梦想暂时无法去实现它,也不要轻言放弃,相信失败也是一种尝试。“如果有一颗坚定的心,整个世界都会为你让路。”

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趣味教学 寓教于乐

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集体教学活动是幼儿获取知识、技能等能力的重要途径。各班根据幼儿的年龄特点及认知水平,运用多元化的教学手段,让孩子们在游戏中探索,在操作中获取知识。家长们走进课堂,走进富有童趣而又精彩的集体教学活动。




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小一班



小二班


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小三班



中一班


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中二班



中三班


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大一班



大二班


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大三班







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自主区域 创意无限


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      每位幼儿都专注于自己所选择的材料,沉浸、专注地进行游戏。爸爸妈妈也情不自禁地参与到幼儿的游戏互动中。

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孩子们在区域游戏中自主选择活动材料,在个别化学习的过程中,通过亲身体验、直接感知、实际操作获得不同领域的知识经验。倾听记录环节,孩子们画出心中所想,家长们一对一倾听,幼儿在分享喜悦的同时也学会了很多自己解决问题的方法。

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真情流露 暖心反馈

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半日开放活动结束后,家长们在班级群里纷纷留下真情反馈,字字句句无不表和现出见证孩子成长进步的喜悦,以及对教师辛苦付出的感谢,对我园理念的信任与认可。

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惬意时光

QUEITE TIME

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ARBOR DAY

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短暂的半日活动,对幼儿而言是温暖、是爱、是父母陪伴快乐的回忆;对家长而言是共同成长的无尽回味,是见证幼儿成长的体验。这一段难得的时光,是一次爱的陪伴,更是一次“心”的沟通。未来可期,我们静待花开!

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【END】



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撰稿洪晋琪

编辑|张如意

素材|各班级

审核|园长室

文章转载自微信公众号:济川街道中心园欧景花都分园

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