【教师节专刊】讲讲发生在她们身上的故事——坚守教育初心，绽放最美芳华

叶乐老师

以爱之名，聆听花开

我从事学前教育工作已经11年，一直用爱心和专业践行对理想教育的追求。我特别喜欢和孩子们一起游戏，因为深知游戏是学龄前幼儿学习与生活的基本方式，我的专业成长就是得益于对孩子们自主游戏的研究。我总会在孩子们游戏的时候去观察他们的表现，倾听他们在游戏中的语言，记录他们的行为，然后去分析和解读儿童游戏背后的意义。当孩子们遇到困难的时候，我会和孩子们一起探讨，引导他们一起找到解决问题的办法。很多次，当我认为孩子无法完成某件事时，我的孩子们总是能给我带来惊喜，甚至是震撼。我会一直用爱和智慧，带着孩子们把平凡的每一天过成彼此生命中独一无二的8小时。不忘初心，用爱心带给孩子们快乐，用真心收获家长们信任，用责任心体验幼教之美。

怀着对教师职业的信仰和崇敬，怀着对“每一朵花都有不同的花期”的信念，我在欧景园已走过近2个年头的教育生涯。如今坚守在幼教一线的工作岗位上，我努力做一名有温度的幼教人。在读懂幼儿的路上，逐渐理解与体会了“用生命滋养生命，用成长陪伴成长”这句话的涵义。面对每一位幼儿的不一样：不一样的容貌、不一样的习惯、不一样的思维、不同家庭的孩子，在面对着这样一群可爱而独特的小精灵时，作为教师的我想说：只要用爱去接纳每一个不同的孩子，终能获得不一样的快乐和幸福感。

作为一名幼儿教师，我是幸福快乐的。做了一名幼儿教师后，使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，都能发动一个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐；在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中融为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都能心领神会。作为孩子们的老师，同时我也是孩子们的大朋友。我希望用爱心换取孩子的快乐，用真心换取家长的信任。我将用欣赏的眼光看孩子，用孩子的眼光看世界。

教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

我总是愿意化身孩子的朋友，走进他们的世界里。很多东西会传染，我快乐他们便快乐，我认真他们便认真，我热爱生活，我的孩子们也活在爱里。无论是作画还是手工，一笔一笔皆是心灵的沉淀。当以沉静的心去耐心教育每一个孩子时，收获的将是沉甸甸的情感。

我愿以我的余生，和每一个孩子实现心与心的交流、爱与爱的传递，在平凡的生活中迸发出非凡的力量。日出日落，不变的是一颗热爱教育事业的心。

柳絮因风起，葵花向日倾，岁月流转，回想起2022年的那个夏天，我满怀着对末来的憧憬迈进了欧景的校门，而现在已由最初的心怀志忑到渐趋从容。如果时光有味道，我想那便是过程虽有苦涩，但成长却有回甘。面对新环境，除却紧张与不安，更多的是对未知的茫然。记得参加岗前培训的时候我甚至不理解为什么说教师是一份”苦差事”，怎么会有那么大的压力。直到我真正走上工作岗位才有了深刻体会。人心向暖，岁月情长。在欧景，总有一种力量鼓舞着我，总有一种温暖包围着我，总有一种光指引着我。在追光而行的过程中，有热血，有感动，有领导的关怀，同事的帮助，也有自我的艰辛努力。我想我不仅仅是幸运的，更是幸福的，成长虽磕磕绊绊，但路并不崎岖，因为总会有一双无形的手扶着我一步一步站稳。珍惜机遇，学校搭建了各种平台，畅通了很多渠道，我曾因自己稚嫩而不敢尝试，也曾因工作繁忙而想逃避。当孤军奋战变成团体合作，一切挑战便不再让人害怕。

击鼓催征稳驭舟，奋楫扬帆启新程。教师的成长不是一蹴而就，我在欧景成长的涓涓细流总有一天汇成河流，我会以积极的心态迎接工作，用实际行动书写不一样的教师青春。