教研微现场研讨活动
为进一步提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量，我园于2022年6月9日开展了以幼儿为本的共同体教研微现场研讨活动。
这是我园搬进新园组织的第一次面对市局、共同体姐妹园开展的活动，市局领导及共同体幼儿园园长代表参加了本次活动。我们此次的活动分为三个环节：
1.“萌娃串班”年级组微现场研讨活动
2.张园长进行教研工作汇报
3.领导观摩指导工作。
有序入园，因爱赴约
活动前，市局领导及共同体幼儿园园长们签到入园。
双向奔赴，教研有度
本次活动在杨露老师的主持介绍下，正式拉开帷幕。
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首先是第一项活动：“萌娃串班”年级组微现场研讨活动
幼儿阶段是培养幼儿交往和适应能力的黄金时期，为了进一步发展幼儿的社会交往能力，满足幼儿好奇心，我园教研组提出可以打破班级界限，打破固定班级老师，让幼儿进行萌娃串班大体验。每周四为我园各年级组研讨日，今天我们把研讨现场从班级搬到了多功能室，老师们依托孩子，结合各班幼儿情况，进行了常态化的年级组研讨，初步形成了具有本年级特色的萌娃串班活动方案。
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第二项活动：张园长进行教研工作汇报
研讨结束后，张园长对本学期以来市局要求以“幼儿为本”视角下的教研与实施情况做了简单汇报，本学期我们跟随市局学习精神，积极开展了全园共读、教研组领读、个人自读的等多种形式，深入学习了《放手游戏，发现儿童》这本书，让“真”游戏精神渗透到每位老师心中，并在日常的教育教学活动中，做到“闭住嘴，管住手，睁大眼，竖起耳”，理解“真游戏”的真谛，把以“幼儿为本”的精神融入到园所活动的各个领域中。
分享结束后，各年级组组长针对本次我们研讨的“萌娃串班”活动进行了方案准备实施总结，同时市局领导及共同体幼儿园园长们也针对此次“萌娃串班”活动提出了相应的指导意见。
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现场观摩，共促成长
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第三项活动：领导观摩指导工作
研讨结束后，在张园长的带领下，市局领导及共同体幼儿园园长们来到了我们的户外场地，对我们的户外活动进行了观摩，并根据我园情况提出了相应的指导意见。
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本次共同体教研微现场研讨活动是一次相互学习的有效平台，促进了教师的专业成长，实现了共同体成员之间“资源共享、优势互补、共同提高”。
山之有本，方巍峨高耸、雄踞厚土；水之有源，方为雨为露，为泉为渊。在漫漫教研路上，欧景分园将不辜负专家的引领，亦会珍惜同伴的互助，砥砺前行，聚力成长。
花 絮
撰稿：刘希明
编辑：吉佳慧
素材：黄 莹
审核：园长室
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