Hi，气球
”
圆圆的身体皮儿薄
有红色绿色颜色好
栓在线上随风舞
撒手高飞天上飘
小朋友你们知道这是什么吗？
请开动脑筋猜一猜！
课程起源
宝宝上幼儿园啦，第一次坐在教室的课堂里，宝宝们显得格外稚嫩，在《我上幼儿园》这一主题的活动进行中，孩子们逐渐适应了幼儿园的生活，同时在对主题中《气球飞走了》这一活动非常好奇。气球为什么会飞？气球为什么那么胖？里面装了么？随着问题的延伸，我们一起去气球王国一探究竟吧! go go go……
思维导图
初识气球
为了让孩子们对气球有个更直观的了解，我拿出气球，与孩子们一起认识，让孩子们知道气球的颜色和形状，孩子们叽叽喳喳地讨论着。
气球有好多种颜色，真漂亮呀！
我最喜欢彩色的气球！
原来气球是椭圆形的。
我回去要叫妈妈给我买好多好看的气球。
孩子的收获
通过这次活动，孩子们知道了气球的颜色和形状，对气球有了更深的理解，走近了气球，增强了孩子的语言表达能力，拉近了与同伴的距离。
教师思考
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
在本次活动中，幼儿认真研究了各种气球的大小、颜色、形状，引导幼儿大胆表达自己的发现，在相互间的讨论中获得新的体验和认知。
探索气球
我拿来了一些气球分给孩子们，孩子们兴奋地吹了起来。有的吹好了就在一边玩，有的吹好了就把气球抛了起来。孩子们玩了一会后，发出了疑问。
老师，为什么我们吹的气球不会飞呀？
是呀！我妈妈给我买的气球就会飞。
为了让孩子们更清楚地了解，为什么有的气球会飞，有的气球不会飞的原因。我查找了相关的视频播放给孩子们看，孩子们觉得神奇极了！因此他们也明白了，会飞的气球里面装的是氦气，不会飞的气球里面装的是氧气。
通过《气球飞走了》这个绘本，与孩子一起了解气球的动态特点及其与空气的关系。从而感受朋友间的交往过程，懂得向他人礼貌求助和答谢。
孩子的收获
孩子们解决了心中的疑惑，同时也学会了新知识。并知道了如何正确使用气球，吹气球的时候不能吹太大，否则会爆炸。也不能把整个气球放进嘴巴，要不然会卡住喉咙甚至窒息。在吹气球时一定要用手捏住气球口四分之一处，嘴巴堵住气球口再慢慢地一口一口吹。增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。
教师思考
在对气球有了初步认知后，所有幼儿都对气球产生了浓厚的兴趣。我们要鼓励他们进一步探究气球，通过视频了解为什么气球会飞，在绘本中又知道了气球会随风飞到天上，那么玩气球时有什么注意事项呢？引导幼儿思考怎样安全又愉快地玩气球。
玩转气球
《指南》中指出：“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受与想象。” 孩子们太喜欢气球了，他们想把气球画下来，我拿来了颜料和画纸，孩子们兴奋地把自己心中气球的样子画了下来。
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画气球
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吹气球大比拼
看我们，是不是很厉害！吹气球的时候我的小脸也像气球一样圆鼓鼓的，好可爱！
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气球不掉落
好朋友相互合作，不让气球掉到地上去，我们可以用手、也可以用头、也可以用身体的各个部位呢…
在游戏中，我找到了自己的好朋友，提高了手眼协调的能力，不让气球掉下来还真是有点累呢，哈哈!
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亲子游戏——气球
回家后，孩子们也和爸爸妈妈一起来探索一下，气球是不是真的会飞？气球肚子里装的究竟是什么？
哇，和爸爸妈妈一起玩气球真好玩呀！我和气球比身高；我用嘴巴给气球吹气让它变大；我来抛接气球……
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实验——气球变魔术
生活中我们可以用气球做很多小实验哦，快来看看我们的气球实验吧，太好玩了！
孩子的收获
《纲要》中明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。” 孩子们在画气球和夹气球的过程中，不仅锻炼了动手操作能力，还增强了同伴交往的能力，收获了与小伙伴一起玩耍的快乐。真正做到了“玩中学，学中玩”！
教师思考
大部分的小朋友对于气球都是没有抵抗力的，对于与气球有关的任何游戏都很喜欢，所以用气球来做游戏，锻炼幼儿的各方面的发展。通过绘画锻炼幼儿的动手能力和艺术表现能力，吹气球比赛和气球不掉落游戏可以增强幼儿肺活量，增强体质，气球的亲子游戏增加幼儿与家长间的亲子感情，气球小实验则培养了幼儿的探究能力，对科学实验感兴趣，让幼儿更喜欢在幼儿园做游戏。除此之外，小朋友们开动小脑筋，在这些游戏的基础上设计了很多玩法，比如粘贴气球、画气球娃娃、气球赛跑等，都等着宝贝们继续去探索呢！
课程反思
课程来源于生活，根据孩子们的兴趣设计了这次班本课程，幼儿园课程是一个动态的过程，是老师和孩子共同行动的过程。与孩子一起思考探索，可以培养孩子们积极思考、主动探索的能力，通过认识、探究、保护等方式进一步了解了气球，也增长了孩子们的知识，刚上幼儿园的他们，也收获了自己的好朋友！让幼儿在有爱的课程中感知“爱”的力量。
小朋友们和气球还会发生什么有趣的故事呢？快与宝贝们继续探索吧，我们的旅程未完待续……
编辑 | 小二班
审核 | 园长室
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文章转载自微信公众号：济川街道中心园欧景花都分园
