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虢小教研|教学能手展风采,示范引领促成长——虢镇小学组织开展示范课观摩活动

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  教学能手展风采

示范引领促成长



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为进一步加强骨干体系建设,充分发挥学科名师的示范引领作用,虢镇小学组织开展了为期两周的示范课观摩活动,11位省级教学能手精心准备、倾力呈现,以多元化的教学设计和创新的课堂实践,为全校教师提供了高质量的学习平台。






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         深耕文本文化浸润


卢晓婷老师执教的四年级语文《母鸡》,以情感体验为主线,通过情境创设与文本细读,引导学生感悟母爱的深沉。





 


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齐婧云老师同课异构四年级语文《母鸡》,聚焦语言表达,结合生活实例,启发学生多维解读文本内涵。





 


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孙耀辉老师执教三年级《蜜蜂》,巧妙融合科学知识与语文要素,通过观察记录与互动探究,培养学生跨学科思维能力。





 


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王沛老师执教的四年级《铁杵成针》,以任务驱动引导学生感悟持之以恒的精神,课堂层层递进,教学实效显著。





 


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罗亚玲老师执教的三年级《花钟》一课,以“花开时序”为切入点,通过图文赏析与诗意诵读,带领学生品味语言之美,并设计创意仿写环节,引导学生用文字描绘自然韵律,课堂兼具文学性与实践性,充分展现了语文学科的独特魅力。






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    思维进阶,启迪智慧


数学课堂上,王海红老师执教三年级《什么是面积》,以生活化情境导入,通过动手操作与小组合作,帮助学生建立空间观念。





 


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谢红老师执教的四年级《字母表示数》,设计梯度问题链,引导学生在探究中理解代数思维,课堂逻辑严谨、深入浅出。




 


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寓教于乐情境共生


英语学科中,张小宁老师以四年级《How is the weather》为主题,借助思维导图与趣味游戏,将天气词汇与实际生活紧密结合,课堂氛围轻松活跃。





                    


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何佳瑶老师通过三年级《Unit3 Part A Let’s learn》的互动对话与角色扮演,强化学生语言应用能力,彰显“学用结合”的教学理念。





                    


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融合创新,提升素养

张宝云老师的信息技术课《旅行信息网上搜》,以项目式学习为抓手,指导学生利用网络工具解决实际问题,凸显信息素养的培养。







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秦溪老师的美术课《人物与环境》,打破传统教学模式,通过抽象构图与情境创设,激发学生艺术想象力,课堂充满创意与活力。






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本次示范课活动,不仅展现了我校省级教学能手扎实的专业功底和先进的教育理念,还为全校教师提供了宝贵的观摩学习机会,更为课堂教学改革注入了新动力。今后,虢镇小学将持续推进骨干教师引领工程,助力教师梯队培养,推动教学质量再攀新高。






END
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策划:教务处

文稿:梁钰莹

编辑:任建文

审核:王   伟

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文章转载自微信公众号:陈仓区虢镇小学

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