研课程之美·润成长之根——步仙镇中心幼儿园2025年春季学期教师公开课活动

    步仙镇中心幼儿园教师公开课活动

研课程之美

润成长之根

教育，就是让每个孩子

   都用他自己的方式发光。

成长，就是让每位教师

都有一次破茧成蝶的机会。

每一场观摩展示都是一种历练，

每一场研磨交流都是一次蜕变！

每一次展评都是一种成长，

每一次研讨只为凝聚更好的教育力量。

幼儿成长的旅程中，健康的体魄是一切发展的基石。为了激发孩子们的运动潜能，培养坚韧意志 。活动中在周老师营造的模拟特种兵训练场景，设置多样挑战。

由易到难耳朵各种挑战环节，孩子们化身勇敢小兵，攀爬、钻行、跨越，锻炼肢体协调性与力量，在互助中明白团结力量大。本次活动不仅是体能的锻炼，更是毅力的磨砺。期待孩子们在活动中突破自我，收获成长。

在幼儿的成长过程中，对世界的感知探索至关重要。为激发小班小朋友的好奇心与探索欲，培养他们的感知能力。

活动现场，准备了丰富多样的材料。有毛绒玩偶、海绵块、棉花球等软软的物品，还有积木、塑料玩具、小石子等硬硬的东西。小朋友们通过摸一摸、捏一捏、压一压，直观感受软硬度的差异。在分类小游戏里，孩子们把物品按软硬度分类，进一步加深认知。能让孩子们用稚嫩小手触摸世界，在趣味体验中学会观察、思考与总结，为今后的科学探索埋下兴趣种子 。

在神秘的动物王国里，大象的皇冠被盗啦！中班的小朋友们化身为小侦探，在徐老师的带领下，开启烧脑探案之旅。活动现场，孩子们仔细观察不同动物的脚印、毛发等细节特征，认真比对线索。是狡猾的狐狸，还是敏捷的猴子？每个小朋友都有自己的判断，大家积极讨论，思维的火花激烈碰撞 。

这次活动，不仅激发了孩子们对科学探索的兴趣，还锻炼了他们的观察力与逻辑推理能力。在寻找真相的过程中，小朋友们学会了仔细观察、认真思考，收获满满。

对于大班孩子而言，对生命的好奇愈发强烈。这次，姜老师带着孩子们一起探索有趣的阅读活动——《小威向前冲》。活动中，孩子们将跟随小威开启奇妙冒险，用生动故事巧妙解答生命起源困惑。在互动环节，小朋友们热烈讨论、大胆提问，老师耐心引导，帮助他们理解遗传、生命孕育等知识。

通过此次阅读活动，旨在满足大班孩子的求知欲，以科学、正面的方式帮助他们了解生命诞生，建立正确自我认知，为幼小衔接的身心发展筑牢根基 。

对于好奇心爆棚的小班萌娃，有趣的探索活动能让他们收获满满。潘老师《老鼠阿姨的礼物》活动里，绘声绘色讲述故事，老鼠阿姨准备了神秘礼物，孩子们通过摇晃礼物，通过听声音大胆猜测里面物品，以及初步感知声音大小与物品数量之间的关系。

这次活动将语言学习与科学感知融合，既锻炼了孩子们的语言表达，又激发他们对周围世界的探索欲，帮助小班小朋友迈出认识世界的可爱一步。

中班小朋友正处在对世界充满好奇、认知快速发展的阶段，对有规律的事物特别感兴趣，结合幼儿年龄发展特点卢老师带来科学活动——《七只小鸡》。活动中，老师拿出七只形态可爱、大小各异的小鸡玩偶，让小朋友们仔细观察。“哪只小鸡最大，哪只最小呢？”大家睁大眼睛，认真分辨。接着，孩子们亲手操作，尝试给小鸡们按大小排序，随后增加游戏难度从中随机抽取一到两只小鸡，让幼儿观察发现是哪些不见了

在轻松欢乐的氛围里，孩子们不仅学会了按大小排序，还锻炼了观察力、动手能力，为今后学习数学、理解逻辑关系打下基础。

大班小朋友求知欲旺盛，逻辑思维开始萌芽，正是数学启蒙的好时机。活动现场，扬扬老师准备了多个装着不同水果的礼盒。孩子们通过点数水果数量，比较它们的多少，进而认识大于号、小于号和等于号。比如，苹果有5个，草莓有3个，怎么表示它们数量的关系呢？孩子们在动手实践和热烈讨论中找到答案，“5＞3”，成功掌握符号的使用方法。

这次活动把抽象的数学符号和直观的水果数量比较相结合，既激发了孩子们对科学探索的热情，又提升了他们的数学运算与逻辑思维能力，助力幼小衔接 。