“教”沐春风 “赛”见成长|亚迪二村幼儿园教师比武活动

     教师的成长，是教学相长的滋养，是教研团队的匠心雕琢，更是竞技舞台的淬炼磨砺。如雨露之于青苗，似良匠之于璞玉，犹砺石之于钝器，唯有在实践中深耕、在协作中精进、在赛事中突破，方能在教育的沃土上拔节生长。

以赛促教，助力专业成长

     为贯彻落实《纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，通过教学比武、互相观摩的方式，提高教师课堂组织能力及课程设计能力，促进教师专业化成长，不断深化幼儿园课程质量。

     近期，我园开展了以“教”沐春风、“赛”见成长为主题的教师教学比武大赛，为教师搭建教学经验交流平台，呈现了一场精彩纷呈的教学技能“大练兵”。

聚焦游戏化教学，融合多元领域

     本次大赛以“游戏化教学”为核心，聚焦幼儿核心素养培养。

     参赛教师立足幼儿年龄特点，精心设计语言、科学、艺术、健康等领域的教学活动，将趣味游戏、生活实践与知识启蒙深度融合，力求让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习与发展。

多元形式展风采，互动课堂促成长

     活动前，老师们深入分析教材，认真准备教玩具。

     活动中，老师们各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐。教学活动中，每位老师都思路清晰，多媒体运用娴熟，课堂精彩纷呈。

    在师幼合作探讨过程中，幼儿边动手、边观察、边思考、边表达，创造思维能力得到发展，课堂营造出生动活泼的学习氛围，使教师教得轻松，幼儿学得愉快，最大限度提高了教学效果。从趣味盎然的故事演绎，到动手动脑的实践操作；从色彩斑斓的艺术创作，到富有节奏的音乐律动，孩子们专注的眼神、积极的互动，是对教师们最大的肯定。

以评促研，深化教学实践

     教而不研则浅，研而不教则空。教学观摩结束后，胡园长、朱主任与各年级教师进行了教学研讨。

     教中学、研中思，赛课结束后，各执教教师进行了自评及反思，听课教师从活动目标的达成、活动设计的层次性、幼儿的参与性、师幼互动等方面进行研讨。在充分肯定执教教师专业素养的同时，有针对性地给予了意见和建议，为今后的教学工作指明了方向。

磨砺中成长，耕耘中收获

     一次磨砺，一次成长，一分耕耘，一分收获！本次教学比武大赛不仅为教师们提供了展示自我的平台，更是一次相互学习、共同进步的机会。

     愿新老教师们在未来的教育之路上，一路耕耘一路歌，且迎风雨且徐行，不断提升专业素养，为幼儿的成长创造更优质的教育环境。

 文稿 | 涂文丽

  编辑 | 段月娥

  初审 | 朱   玲
  终审 | 胡玲玲

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      园址:惠州市大亚湾区澳头镇大涌路7号亚迪二 村C区21 栋旁。