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提高课堂质量,校长讲话:看清一堂好课最直接的方式!反思课堂“八个意识”!

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提高课堂质量,校长讲话:看清一堂好课最直接的方式!反思课堂“八个意识”!

  尊敬的各位老师:

  大家好!

  今天,咱们一起深入研究一个关键的话题,高质量课堂。和大家分享几点我在高质量课堂建设方面的思考。

  第一:我们的课堂要有激励的意识

  今天我在教研室碰到了数学组的李老师,看到她正在认真地给一沓作业本写评语。我好奇地问:”李老师,您写得这么认真啊?”

  李老师微笑着说:”这是班上几个学习有困难的孩子的作业,我想通过详细的评语给他们一些鼓励和具体指导。”

  虽然只是短短的评语,但李老师对学生的关怀和期望我在那一刻深深体会到了。这些评语虽然是在课堂之外完成的,但它们直接影响着课堂教学的效果。所以,我们的老师要学习李老师这种对学生充满期待、不放弃每一个学生的教育情怀。课堂教学中没有激励就难以唤醒学生的内在动力,真是很有道理的。

  第二:我们的课堂要有情境意识

  昨天观摩的两位老师的课,情境创设非常成功。张老师讲《水的组成》时,带来了实验器材,通过分解水的实验,让抽象的化学反应变得生动可见;王老师讲《诗经·关雎》时,播放了古琴曲,营造出古典雅致的氛围。尤其是王老师还带来了自己制作的”诗经场景”模型,让学生仿佛置身于周代的河畔,感受古人的情感世界,拉近了古诗与学生的心理距离,也活跃了课堂氛围。情境生动,学生投入,思维才能活跃。

  所以,情境意识就是要顺应教育规律,创设符合学科特点的教学情境,贴近学生的认知水平,联系学生的生活经验,使抽象的知识变得具体可感,帮助学生建立起与知识的情感联系,促进每个学生主动地、生动地、深入地理解知识。

  第三:我们的课堂要有思维意识

  培养学生的思维能力是我们教育的核心任务,无论我们的教学方式如何丰富,无论我们的教学内容如何选择,都要落实培养学生思维能力的根本目标。两位老师都有意识地引导学生思考,如:张老师通过实验现象的观察,引导学生提出问题、分析现象、归纳结论,培养学生的科学思维;王老师通过诗歌意象的解读,引导学生联想、推理、比较,培养学生的人文思维和审美能力。

  思维是学习的灵魂,只有真正动脑的学习才是有效的学习。

  第四:我们的课堂要有互动意识

  两位老师的课都体现了师生互动、生生互动的教学理念,通过讨论、对话、合作探究来激发学生思考,这是值得赞赏的。但是或许是课堂节奏把控的原因,互动的深度和广度还有提升空间。

  比如:互动要有层次性,既要照顾到学困生,又要挑战优等生;互动要有实效性,不是为了互动而互动。

  比如:互动的设计要促进深度思考,避免流于形式,确保每一次发言都能推动课堂向前发展。

  我想与老师分享和讨论的是:

  互动的开放性与目标性的平衡。我们老师往往希望课堂互动按照自己设计的路径进行,目标性很强,开放性不足。这样做的结果是什么呢?就是我们可能会错过学生思维的闪光点,忽视了学生独特的见解和问题。优秀的课堂互动应当在目标引领的前提下,保持足够的开放性,让学生的思维真正舒展开来,让课堂充满创造性的张力。

  第五:我们的课堂要有关注意识

  在张老师的课堂上,有一个坐在角落的男生一直默默地记着笔记,很少举手发言。课后我和张老师交流时,张老师说:”这个孩子是我特别关注的对象,

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筑牢安全之基,共绘时代新篇

–2025年全民国家安全教育日教师讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

       在春风和煦的四月,我们迎来了第十个全民国家安全教育日。国家安全是国家生存发展的基本前提,是人民幸福生活的根本保障。站在2025年的历史坐标上,面对世界百年未有之大变局,国家安全的内涵与外延不断深化,维护国家安全的责任与使命更加艰巨。作为教育工作者,我们既是国家安全的受益者,更是国家安全教育的践行者。今天,我想以“筑牢安全之基,共绘时代新篇”为主题,与大家共同探讨国家安全教育的核心意义与实践方向。

一、明责笃行,守土有责

       国家安全是全体国民的共同福祉,其内涵已从传统的领土安全、军事安全拓展至政治、经济、文化、科技、生态等十六个重点领域。当前,国际形势复杂多变,网络安全威胁加剧,生物安全风险凸显,意识形态领域斗争暗流涌动。在这样的背景下,国家安全教育不仅需要普及知识更要培养全民的风险意识与责任担当。

       作为教师,我们肩负着培根铸魂的职责。国家安全教育不是简单的知识灌输,而是要在日常教学中融入对国家利益的深刻理解。例如,在信息技术课程中强调数据安全在信息技术课程中强调数据安全的重要性,引导学生认知《数据安全法》中关于个人信息保护的条款;在生物课堂剖析基因资源保护的紧迫性,用转基因技术争论案例警示生物安全风险;在语文教学中融入文化安全意识,通过《孙子兵法》《论语》等经典诠释中华文明传承的时代意义。

       …………



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筑牢安全之基,共绘时代新篇

–2025年全民国家安全教育日教师讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

       在春风和煦的四月,我们迎来了第十个全民国家安全教育日。国家安全是国家生存发展的基本前提,是人民幸福生活的根本保障。站在2025年的历史坐标上,面对世界百年未有之大变局,国家安全的内涵与外延不断深化,维护国家安全的责任与使命更加艰巨。作为教育工作者,我们既是国家安全的受益者,更是国家安全教育的践行者。今天,我想以“筑牢安全之基,共绘时代新篇”为主题,与大家共同探讨国家安全教育的核心意义与实践方向。

一、明责笃行,守土有责

       国家安全是全体国民的共同福祉,其内涵已从传统的领土安全、军事安全拓展至政治、经济、文化、科技、生态等十六个重点领域。当前,国际形势复杂多变,网络安全威胁加剧,生物安全风险凸显,意识形态领域斗争暗流涌动。在这样的背景下,国家安全教育不仅需要普及知识更要培养全民的风险意识与责任担当。

       作为教师,我们肩负着培根铸魂的职责。国家安全教育不是简单的知识灌输,而是要在日常教学中融入对国家利益的深刻理解。例如,在信息技术课程中强调数据安全在信息技术课程中强调数据安全的重要性,引导学生认知《数据安全法》中关于个人信息保护的条款;在生物课堂剖析基因资源保护的紧迫性,用转基因技术争论案例警示生物安全风险;在语文教学中融入文化安全意识,通过《孙子兵法》《论语》等经典诠释中华文明传承的时代意义。

       …………



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筑牢安全之基,共绘时代新篇

–2025年全民国家安全教育日教师讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

       在春风和煦的四月,我们迎来了第十个全民国家安全教育日。国家安全是国家生存发展的基本前提,是人民幸福生活的根本保障。站在2025年的历史坐标上,面对世界百年未有之大变局,国家安全的内涵与外延不断深化,维护国家安全的责任与使命更加艰巨。作为教育工作者,我们既是国家安全的受益者,更是国家安全教育的践行者。今天,我想以“筑牢安全之基,共绘时代新篇”为主题,与大家共同探讨国家安全教育的核心意义与实践方向。

一、明责笃行,守土有责

       国家安全是全体国民的共同福祉,其内涵已从传统的领土安全、军事安全拓展至政治、经济、文化、科技、生态等十六个重点领域。当前,国际形势复杂多变,网络安全威胁加剧,生物安全风险凸显,意识形态领域斗争暗流涌动。在这样的背景下,国家安全教育不仅需要普及知识更要培养全民的风险意识与责任担当。

       作为教师,我们肩负着培根铸魂的职责。国家安全教育不是简单的知识灌输,而是要在日常教学中融入对国家利益的深刻理解。例如,在信息技术课程中强调数据安全在信息技术课程中强调数据安全的重要性,引导学生认知《数据安全法》中关于个人信息保护的条款;在生物课堂剖析基因资源保护的紧迫性,用转基因技术争论案例警示生物安全风险;在语文教学中融入文化安全意识,通过《孙子兵法》《论语》等经典诠释中华文明传承的时代意义。

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–2025年全民国家安全教育日教师讲话稿

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       在春风和煦的四月,我们迎来了第十个全民国家安全教育日。国家安全是国家生存发展的基本前提,是人民幸福生活的根本保障。站在2025年的历史坐标上,面对世界百年未有之大变局,国家安全的内涵与外延不断深化,维护国家安全的责任与使命更加艰巨。作为教育工作者,我们既是国家安全的受益者,更是国家安全教育的践行者。今天,我想以“筑牢安全之基,共绘时代新篇”为主题,与大家共同探讨国家安全教育的核心意义与实践方向。

一、明责笃行,守土有责

       国家安全是全体国民的共同福祉,其内涵已从传统的领土安全、军事安全拓展至政治、经济、文化、科技、生态等十六个重点领域。当前,国际形势复杂多变,网络安全威胁加剧,生物安全风险凸显,意识形态领域斗争暗流涌动。在这样的背景下,国家安全教育不仅需要普及知识更要培养全民的风险意识与责任担当。

       作为教师,我们肩负着培根铸魂的职责。国家安全教育不是简单的知识灌输,而是要在日常教学中融入对国家利益的深刻理解。例如,在信息技术课程中强调数据安全在信息技术课程中强调数据安全的重要性,引导学生认知《数据安全法》中关于个人信息保护的条款;在生物课堂剖析基因资源保护的紧迫性,用转基因技术争论案例警示生物安全风险;在语文教学中融入文化安全意识,通过《孙子兵法》《论语》等经典诠释中华文明传承的时代意义。

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2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第1周

时间

2.10-2.16

班级


班主任


1

周一

2.10


              寒假

周二2.11



              寒假

周三

2.12



            寒假(元宵节)

周四2.13

遵守交通秩序,畅享美好生活

交通安全关乎每个人的生命和健康。过马路时,请一定要走斑马线,红灯停,绿灯行,黄灯准备。骑车或坐车时,请佩戴安全头盔,系好安全带。走路时注意不玩手机,集中注意力,避免事故发生。请时刻保持警觉,遵守交通规则,确保自己和他人的安全。

5

2.14

  亲爱的同学们,本周只有两天的课程,欢乐的周末又来了,但安全不可忘,今天我们将讨论周末活动中的安全问题,帮助大家学会如何预防事故,度过一个愉快又安全的周末。

1.居家安全无小事,细节之处要重视

同学们,居家安全很重要。用火不离人,炉灶边不堆放易燃物,烹饪结束及时关闭燃气阀门。用电不超荷,不用湿手插拔插头,远离老化破损插座。不给陌生人开门,保障自己的安全。

2.消防知识心中藏,平安校园有保障

当你在学校遇到火灾时,要记得保持冷静并迅速撤离。消防安全是每个人的责任,遇到火灾时,遵循老师的指挥,按照学校的消防安全逃生路线走,不拥挤、不慌张,确保自己和他人的安全。

3.春季传染病早预防,健康校园共守护

传染病高发期,尽量少去人员密集、空气不流通的场所,如商场、影院。如果必须前往,佩戴好口罩,降低感染风险,保护自己免受传染病威胁。

4.谨防溺水危险,守护生命之花

不私自去陌生的水域,在外游玩时,要避免私自去陌生的水域。特别是在没有足够安全保障的水域,应保持高度警觉,防溺水的意识不容忽视,永远要选择有救生设施的地方游泳。


2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第2周

时间

2.17-2.23

班级


班主任


1

周一2.17

提高反恐能力,远离暴恐威胁

在校园里,多留意身边人员。如果有人行为举止怪异,比如长时间在角落徘徊、神色慌张,及时报告给老师或保安。提高警惕,不放过任何可疑迹象,是反恐防暴的关键一步。

周二

2.18

电信诈骗需警惕,不听不信不转账

生活中,即便面对熟悉的邻居、父母的朋友,也要保持一定警惕。不要随意跟他们去陌生地方,哪怕对方称是父母的嘱托。如果有事需要离开,一定要先和家长核实确认,避免因“熟人”的幌子被拐骗。

周三

2.19

课间文明有序,安全快乐相伴

不随意破坏教室和校园里的公共设施,像门窗、栏杆等。破坏设施不仅影响正常使用,还可能在使用时发生危险,爱护设施是维护课间安全的基础。

周四

2.20

抵制欺凌之风,扬起友善之帆

当与同学发生矛盾时,寻求老师或其他中立同学的调解,不要私下解决。公正的调解能避免矛盾激化,防止矛盾演变成欺凌事件,这是解决冲突、防欺凌的有效途径。

5

2.21


  同学们,一周的学习告一段落,周末的快乐在向大家招手。但安全是快乐周末的前提,没有安全,一切美好都可能化为泡影。现在,我们一起了解周末安全注意事项。

1.春季防传染病不放松,健康校园在行动

春季气温多变,早晚温差大,根据天气变化及时增减衣物。避免着凉感冒,降低身体被病菌侵袭的几率,平稳度过春季传染病高发时段。

2.食品安全大作战,保护我们自己

在选购食品时,确保食品安全,仔细检查产品的包装标签,确认是否有生产厂名、生产日期及有效期。避免购买没有安全认证的“三无”食品,因为这类食品的质量无法保证,可能带来食品安全隐患,影响健康。

3.增强防性侵意识,守护青春的羽翼

洗澡、换衣服时,要确保门窗关好,拉好窗帘,保护好自己的隐私。不要在公共场所随意暴露身体,增强自我保护意识,从生活细节防性侵。

4.安全居家“必修课”,自我防护“基本功”

居家安全是同学们的生活必修课。首先,用火用电要规范,不随意摆弄电器,远离火源。其次,不给陌生人开门,遇到危险打110。最后,阳台窗边别玩耍,防止意外坠落,守护好自己的安全。



2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第3周

时间

2.24-3.2

班级


班主任


1

周一

3.3

防春季传染病,享健康好生活

日常留意自己的身体,一旦出现发热、咳嗽、腹泻等症状,及时告知家长或老师,尽快就医。早发现、早治疗,防止病情加重,也能避免传染给他人。

周二

3.4

火患如虎须警惕,消防知识要牢记

学校里不要携带易燃物品。为了保障校园消防安全,我们要确保不带打火机、火柴、鞭炮等物品上学。火灾隐患无处不在,确保这些物品不进入校园,避免因小失大。

周三

3.5

远离溺水隐患,拥抱美好明天

与大人一起去游泳,如果计划去游泳,务必在家长或老师的陪同下进行。即使擅长游泳,也不能忽视安全措施。在游泳池或水域周围,一定要时刻提醒自己并牢记防溺水的规则,确保安全。

周四

3.6

培养健康心态,塑造积极人生

日常生活里,我们得学会正视负面情绪,别一味压抑。当感到焦虑、难过时,找空旷地方大喊几声,把内心的不快释放出来,能让心情舒畅不少,对心理健康很有帮助。压抑情绪易积郁成疾,及时排解才能保持心理健康。

5

3.7

  同学们,盼了一周的周末终于要来了,大家都想好好玩一场。但安全问题时刻伴随左右,尤其是在周末。今天,我们一起探讨周末安全话题,让周末远离危险。

1.食品安全常识,牢记心间

食品安全首先要求良好的个人卫生习惯,特别是在进食前后,养成饭前洗手的习惯。通过正确清洁双手,可以有效减少细菌和病毒的传播,降低食物污染的风险,确保食物的安全。

2.把好居家安全关,快乐生活每一天

居家安全很重要,同学们要记牢。电器使用需谨慎,不超功率不乱插,湿手远离插座开关;厨房用火不离人,易燃物品别靠近;家门锁好,别给陌生人开门,危险情况快联系大人。

3.网络安全始于心,文明上网践于行

浏览网页时,别点不明链接,那些弹出的广告、中奖信息很可能有诈。只上正规网站,留意网址前缀是否安全,避免误入钓鱼网站,保护个人信息,维护网络安全。

4. 知交通法,行平安路,做文明人

过马路时,即便交通信号灯显示为绿灯,也不能掉以轻心。要留意转弯车辆,有些车辆可能会抢行,所以一定要在确保四周车辆都已减速或停止的情况下,再快速通过斑马线,切勿与车辆抢道,保障自身安全。

2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第4周

时间

3.3-3.9

班级


班主任


1

周一3.3

知法守法用法,护航健康成长

网络世界不是法外之地,上网别随意辱骂他人、传播谣言。发布内容前先思考是否违法,不浏览不良网站,保护个人信息,避免陷入网络诈骗,维护健康的网络法治环境。

周二

3.4

交通规则记心间,安全出行每一天

出行过程中,不随意变更行走路线,不要突然横穿马路。如果需要改变路线,提前在路边等待,观察好路况后,再按照交通规则通行,避免给车辆和其他行人造成不必要的困扰和危险。

周三

3.5

拒绝校园欺凌,共建和谐校园

尊重每一位同学,不嘲笑、不歧视他人。尊重是相互的,营造尊重的氛围,能减少因不尊重引发的欺凌行为,共同构建和谐的校园。

周四

3.6

课间安全在细节,点点滴滴要留意

同学们,课间十分钟是放松身心、调整状态的宝贵时光。但放松可别忘安全,走廊楼道别奔跑,推搡打闹易摔倒;尖锐文具不乱挥,避免伤人伤自身。让我们文明有序度过每一个课间。

5

3.7

  亲爱的同学们,我们的生活中充满了各种可能的危险,今天学习内容将帮助大家识别潜在的安全隐患,并提供一些解决方法。希望大家能够从中受益,周末在家更好地保护自己。

1.点亮居家安全灯,照亮平安每一刻

同学们,居家安全无小事。使用电器要规范,不私拉乱接电线,远离破损电器。燃气使用完及时关闭阀门,防止泄漏。窗户旁不放置危险物品,不给攀爬留隐患,时刻守护自己安全。

2.消防安全不放松,生命之路才畅通

为了保障校园消防安全,我们要确保不带打火机、火柴、鞭炮等物品上学。火灾隐患无处不在,确保这些物品不进入校园,避免因小失大。

3.珍爱生命无价,谨防溺水有法

识别危险信号,在游泳时,如果周围有人出现呼吸急促、眼神呆滞或无法正常划水等异常情况,应立刻呼叫成人或拨打急救电话。防溺水不仅要自己注意,还要学会观察他人的行为,及时发现并反应。

4.关注心理健康,拥抱阳光生活

学会倾听他人是维持良好人际关系的关键,这对心理健康也有益处。耐心听别人讲话,不随意打断,给予回应,能让对方感到被尊重,也能让自己收获友谊,在温暖的关系中保持心理健康。



2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第5周

时间

3.10-3.16

班级


班主任


1

周一3.10

课间活动守规则,安全时刻记心间

上下楼梯靠右行,一步一步稳稳走,不跑跳、不推挤。楼梯是事故多发地,遵守规则能防止踩踏事故,让上下楼梯的过程安全有序,守护课间安全。

周二

3.11

防溺于未然,生命更灿烂

不参与水中打闹,在水中玩耍时,不要互相推搡或打闹,这些行为可能会导致失去平衡和溺水的风险。在游泳时,务必保持冷静,遵循游泳规则,避免因为嬉戏而发生意外。

周三

3.12

关注心灵成长,共享生命阳光

定期进行自我反思是促进心理健康的好方法。回顾自己一周的行为、想法,思考哪些做得好,哪些需要改进。通过反思,更了解自己,及时调整心态,让心理状态更健康。

周四

3.13

防拐知识心中记,平安成长不“迷路”

牢记紧急求助电话110,知道在公共场所可以向保安、工作人员求助。要是感觉被陌生人跟踪或纠缠,迅速跑到人多、有监控的地方,大声呼救,引起他人注意,以此摆脱潜在的拐骗危险。

5

3.14


  亲爱的同学们,周末来临了,大家都期待放松和娱乐。但是,周末休闲时,安全依然是最重要的。今天我们将一起讨论如何保障周末的出行安全、家庭安全以及人身安全,希望大家时刻牢记安全第一。

1.学习安全知识,畅享居家时光

同学们,居家安全无小事。电器使用要规范,不用时拔掉插头,不随意拆卸。窗边阳台别攀爬,远离危险边缘。妥善保管药品,不随意食用。时刻绷紧安全弦,守护自己,享受温馨居家时光。

2.绿色上网,远离网络陷阱

网络交友要谨慎,不轻易和陌生网友见面。交流时别透露私密内容,若对方言语不当,立刻拉黑。不陷入网络情感陷阱,守护好自己。

3.食品安全无小事,保护健康从现在做起

食品的保存直接关系到食品安全。在储存食品时,要特别注意避免存放过期或腐烂的食品。食物腐败会滋生有害细菌,食用后可能引发食物中毒,危害健康,保持食品新鲜至关重要。

4.学消防技能,筑校园安全防火墙

家庭中,电器使用后要检查是否关闭。我们可以帮助父母养成良好的消防安全习惯,离家前检查电器设备是否断电,燃气开关是否关闭,避免因忽视这些小细节而引发火灾。



2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第6周

时间

3.17-3.23

班级


班主任


1

周一

3.17

呵护心灵之花,绽放青春光彩

培养自己的幽默感,能帮我们轻松应对生活中的小烦恼。遇到尴尬、不如意的事,开个小玩笑,化解紧张氛围,让心情变好,从而维护心理健康。

周二

3.18

交通安全一小步,生命健康一大步

步行时靠右侧通行,这是基本的交通规则。多人一起行走时,不要并排行走,避免占用过多道路空间,影响其他行人通行,同时也能降低发生意外的风险。

周三

3.19

消防知识进课堂,平安生活伴成长

火灾发生时,如果你在家里,要立刻使用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全出口逃生。记住,消防安全不仅仅是预防,更是在火灾发生时冷静应对,保护自己和家人的生命安全。

周四

3.20

法制安全在心中,校园生活乐无穷

面对矛盾纠纷,要依法解决,不冲动行事。同学间有摩擦,找老师或家长调解,不私下报复。邻里间有问题,走合法途径,比如协商、调解,必要时走诉讼程序,理性维权。

5

3.21

  同学们,周末即将来临,大家会有更多的自由时间,可以进行自己喜欢的活动。但在放松的同时,我们要提高安全意识,避免一些常见的安全隐患。今天,我们将一起学习如何保护自己,度过一个安全的周末。

1.警惕性侵陷阱,守护生命尊严

面对他人的礼物和钱财,要保持警惕,尤其是那些超出正常范围的贵重物品。不要因为贪图小便宜而放松警惕,可能背后隐藏着性侵风险,拒绝不当诱惑,防性侵于未然。

2.居家安全不放松,平安快乐在心中

同学们,居家安全要牢记。用火时,炉灶旁别放易燃物,做完饭及时关火。用电不超荷,不用湿手碰插座。不给陌生人开门,遇可疑情况马上联系家长或报警。让我们安全居家,快乐过好每一天 。

3.电信诈骗不难防,不贪不信不上当

在网络交友时,不要向陌生网友透露家庭住址、学校、父母信息等。有些不法分子会利用网络聊天建立信任,再实施拐骗计划。不轻易与网友见面,若要见面,务必在家长陪同下,选择人多的公共场所。

4.警惕溺水威胁,守护生命活力

掌握自救技能,在学习游泳的过程中,除了要掌握基本的游泳技能外,还应该学习一些溺水自救的方法。保持镇静,避免剧烈挣扎,避免水草或沉积物缠绕在身上。自救时要学会利用漂浮物,并保持呼吸通畅。



2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第7周

时间

3.24–3.30

班级


班主任


1

周一

3.24

安全用电记心间,谨防触电保平安

使用文具要文明,不拿铅笔、剪刀等尖锐文具指向他人,更不能用它们打闹。这些文具尖锐锋利,稍有不慎就会刺伤他人,规范使用文具,为课间安全添一份保障。

周二

3.25

食品安全进课堂,健康伴我行

当我们选择食品时,要确保食品安全,不买没有保质期标注的食品,避免食用来源不明的产品。特别是购买零售商未标明质量标准或安全检测标志的食品时,要提高警惕,避免因食品质量不合格引发的安全问题。

周三

3.26

提高防骗意识,远离电信诈骗

面对陌生人递来的糖果、玩具、手机等诱人物品,一概拒绝。他们可能用这些小恩小惠吸引你靠近,从而实施拐骗。别因一时的好奇或贪心,陷入危险的陷阱。

周四

3.27

反对校园欺凌,营造温馨环境

发现校园里存在可能引发欺凌的隐患,如监控盲区、闲置教室等,及时报告学校。学校能采取措施消除隐患,改善校园环境,为大家营造防欺凌的安全校园。

5

3.28

  同学们,周末的到来意味着放松和休闲。但休息的同时,我们不能忽视安全问题。今天我们一起探讨如何做好周末的安全防范,确保每个同学都能平安度过假期。

1.给心灵沐浴阳光,为青春保驾护航

接触大自然对心理健康有积极影响。周末去公园散步,看看花草树木,呼吸新鲜空气,感受自然的美好,能缓解学习和生活的压力,让内心平静,促进心理健康。

2.珍爱生命,远离毒品危害

积极参与组织的禁毒宣传活动,如禁毒知识竞赛、手抄报比赛。在活动中深入学习禁毒知识,还能向他人传播,既提升自己,又带动身边人反毒品。

3.安全为笔,绘就居家温馨画卷

同学们,居家安全很重要。使用电器前先看说明书,不用湿手碰插头,避免触电;不给陌生人开门,保护好个人隐私;用火不离人,燃气用完及时关,发现火灾迅速拨打119 ,守护好自己的安全小天地。

4.红绿灯下守秩序,交通路上无险虞

乘坐公共交通时,有序排队上车,不插队、不拥挤,避免因推搡造成摔倒受伤。车辆行驶过程中,不要在车厢内随意走动、奔跑、打闹,更不能将身体任何部位伸出窗外。


2025年春季学期“1530”安全教育记录表










周次

第8周

时间

3.31-4.6

班级


班主任


1

周一

3.31

生命只有一次,防溺不可忽视

远离危险水域,应尽量避免接近没有安全设施的水域。池塘、河流等地方都可能因为缺乏警示和救援设备而带来不必要的风险。在游玩时要注意观察周围环境,确保所处区域的安全性,始终牢记防溺水的重要性。

周二

4.1

消除火灾隐患,共筑平安校园

当你看到有人随手丢烟蒂或火柴时,要提醒他们灭掉火源。消防安全不是一个人的责任,每个人都要为防火出一份力。发现火种时及时处理,避免火灾蔓延。

周三

4.2

明辨网络信息,守护网络安全

玩网络游戏,把控时间,别沉迷其中。不向游戏内陌生人转账买装备,谨防诈骗。选正规游戏平台,保护财产,维护网络安全与自身权益。

清明

假期

30分

4.3

  同学们,清明假期即将来临,大家可能会出游祭祖或参加一些户外活动。在享受假期的同时,也要注意安全。今天我们将通过学习清明假期的安全注意事项,如何防范交通、火灾、溺水等意外事故。希望大家牢记安全第一,平安度过这个假期。

1.居家安全勤关注,幸福生活常相随

同学们,居家安全要牢记!用火不离人,燃气用完及时关,不给火灾留机会。电器不乱插,不超荷使用,防止触电与短路。窗户装防护栏,不攀爬高处,保护自己不坠落。

2.心理健康同维护,青春活力共绽放

面对批评时,不要急于反驳,先冷静思考。批评可能是提升自己的机会,从中吸取经验教训,调整心态,正确对待批评能让心理更强大,保障心理健康。

3.学会辨别食品安全,做好日常防护

饮用清洁水是保持身体健康的重要步骤,确保水源水质安全,避免饮用未经净化的生水。水的安全直接影响人体健康,长期饮用不洁净的水源会引发一系列健康问题。

4.远离欺凌行为,共享和谐校园

遵守学校的规章制度,不违反纪律。违反纪律可能会引发他人的不满,成为被欺凌的借口。做遵守规则的人,减少与他人的冲突,为自己创造安全的校园环境。


周五

4.4


              清明假期

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文章转载自微信公众号:遇海文库

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