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春风化雨润桃李 匠心育人绽芳华——洛宁县永宁小学“课改先锋”风采展示系列(一)

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春风化雨润桃李 匠心育人绽芳华

 洛宁县永宁小学“课改先锋”风采展示系列(一) 



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       三尺讲台育英才,一片丹心铸师魂。在我们身边,有这样一群教育工作者:她们以学识为灯,照亮学子求知之路;以仁爱为桨,摆渡心灵成长之舟;以创新为笔,书写教育时代篇章。作为课改团队骨干成员,她们学习先进课改理念,钻研“生本课堂”教学方法,敢为人先,与团队教师交流,探索适合学校实际的课堂教学模式。



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她是教育改革的”践行者”,用智慧探索教学新天地——李小娟老师

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个人简介

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 李小娟,中小学一级教师,现任一年级语文老师兼班主任工作。她个性开朗、亲和力强,善于发掘每个学生的优点和潜能。教学风格幽默风趣、深入浅出,能让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。作为班主任,她以坚定的教育理念、出色的教育教学成果和卓越的班级管理能力赢得了学生和家长的信任。所带班级曾获得市级“优秀班集体”的荣誉称号;她本人也被评为“优秀班主任”。所研究的课题曾获得市级二等奖。在未来的教育道路上,她将继续努力探索和实践,为学生的成长和发展贡献更多的力量。 她秉着“尊重、理解、真诚、倾听”的原则,坚持做一名有温度的教师。

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教学理念

作为一名语文老师,李老师深知兴趣是学习最好的老师。因此,她总是精心设计每一堂课,运用生动的情境教学、富有启发性的互动讨论等多样化的教学方法,将枯燥的语文知识转化为一个个引人入胜的故事,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,激发他们对语文的浓厚兴趣。

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师生互动

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校园不仅是学习知识的地方,更是孩子们放飞梦想、收获友谊的乐园。李老师利用课间时间和孩子们一起做游戏,带孩子们到校园里找春天。无论是欢快的跳绳游戏还是细致入微的自然观察,这些活动都旨在促进学生的全面发展。孩子们在玩耍中锻炼身体协调能力,在探索中激发求知欲,同时也在团队合作中学会了分享与互助。这种多元化的教育方式不仅丰富了学生的校园生活,更为他们塑造了健全的人格和积极向上的生活态度。每一位参与其中的孩子都在不知不觉间收获了成长的力量。

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她是深耕教学的”领航者”,用扎实学识构建知识殿堂——李秀娟老师

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个人简介

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李秀娟,本科学历,中小学高级教师,自参加工作以来,她便怀着一腔热忱与无尽爱意,全身心地投身于教育事业。在广袤无垠的教育海洋里,她甘愿化作一盏熠熠生辉的明灯,为莘莘学子照亮前行的漫漫长路。她坚信每一个学生都有无限的可能,为此她愿为学生们搭建梦想的舞台,让孩子们尽情的绽放。她热爱自己的职业,因为她能在这里见证每一个学生的成长和蜕变。在教育之路上,经过不懈努力,收获了诸多荣誉,先后荣获洛阳市骨干教师、洛阳市优秀教师、洛宁县师德标兵等荣誉称号,所带的班级也凭借出色的表现,被评为洛阳市先进班集体。

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教学理念

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教育的意义,不仅仅在于传授知识,更在于点燃学生心中的希望之火,让他们拥有面对未来的勇气与能力。在工作中,李老师用自己的方式诠释着对学生的热爱与责任。无论是课前呕心沥血的备课,还是课堂上激情四溢的教学,这些点滴都汇聚成了学生成长道路上不可或缺的力量。从她身上我们看到的不仅是教学工作的繁忙与琐碎,更是一份沉甸甸的责任与爱意。李老师的身影,代表了无数默默奉献在教育一线的工作者。他们用自己的专业知识和无私爱心,点亮了无数孩子的未来,无论是在寒冬还是酷暑,他们始终坚守岗位,为学生的成长付出心血。

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师生互动

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李老师以严谨的态度和满腔的热情投身于教育事业,她不仅是知识的传播者,更是学生成长道路上的引路人。课间,李老师或给学生梳头,或教学生系红领巾,或陪孩子们做游戏等,在李老师的陪伴中,一群孩子脸上洋溢着对生活的热爱与满足感,他们的笑容传递出一种积极向上的力量,也展现了彼此之间共同进步的动力源泉。李老师们用行动诠释了“教书育人”的真正含义,她不仅关注学生的学业成绩,更注重品格与情操的培养,努力使学生成为全面发展的人才。这每一处细节也都透露出学校对教育质量的追求以及对学生成长的深切期望。

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“教育是一场向美而行的遇见。”这些优秀教师用她们的光芒,让我们看见—— 三尺讲台方寸小,育人天地万里宽。

 愿这些教育星火继续燎原,照亮更多学子的前程; 愿这份师者匠心永远滚烫,温暖教育的未来篇章。 

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END


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文章转载自微信公众号:洛宁县永宁小学

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