高新区银海初中 | 选修课图鉴，这里藏着青春的无限可能

高新区银海初中 Electives

这门PBL项目制课程，将研学梦想照进现实！学生自主设计考察方案，从胶州湾湿地生态调研到老城建筑保护计划，在实践中掌握信息检索、行程规划等技能。优秀方案可获得真实研学资金支持，让纸上蓝图成为行走的课堂。

课程不仅培养独立解决问题的能力，更通过成果展示与答辩，助力学生完成从知识接收到社会参与的跨越，在真实世界中烙印成长的足迹。

以趣味游戏为载体，零基础轻松入门。学生通过编写一些经典的小游戏，掌握变量、循环、条件判断等Python核心语法，在实践中理解编程逻辑。课程将代码与游戏关卡结合，如用随机数生成谜题、用循环优化游戏规则，让抽象概念变得生动可感。

每节课完成可交互的作品，即时反馈激发成就感，同时融入团队PK、创意改编等环节，培养计算思维与创新力。课程兼顾趣味与实用性，帮助学生在游戏中打下扎实编程基础，开启“玩中学，学中创”的科技探索之旅。

专治“成长的烦恼”！通过情景剧还原校园社交名场面，用辩论赛拆解学业压力迷局，在“情绪盲盒”游戏中学习压力转化。课程像多棱镜折射青春困惑：当学生即兴演绎短剧时，共情力与沟通技巧已悄然生长。这里没有标准答案，只有同龄人的思维碰撞与心理导师的智慧锦囊，助你在困惑中破茧成更坚韧的自己。

本课程以“零基础入门，全方位成长”为理念，从最基础的垫球、传球、发球动作教起，通过分解练习和趣味小游戏逐步提升技能，搭配科学热身与防护指导，确保运动安全。每节课融入团队对抗赛和协作挑战，在实战中掌握比赛规则与简单战术，告别枯燥训练！

只要热爱运动，都能在这里找到乐趣——在这里，你将收获灵活的身手、默契的团队配合能力，还能结识一群同样热血的小伙伴！用汗水点燃青春，让每一次跳跃与击掌成为校园生活的闪光记忆！

追风少年田径社专注于短跑与跳远两大项目，以“速度、力量、耐力”为核心，带你解锁跑、跳的全能运动魅力！将运动激情与学科智慧深度融合。

社团从短跑冲刺到耐力长跑，从跳远腾跃到实心球投掷，课程将系统训练田径基础技能，结合科学方法与趣味挑战，激发学生对田径运动的兴趣，培养学生勇于挑战、坚韧不拔的意志品质，增强学生自信心和竞争意识。

通过系统训练普及体育运动知识，提升学生身体素质与运动技能，同时融入运动科学原理、热身防护及竞赛规则讲解，兼顾理论与实践。

本课程以“个性化发展”为核心，打破传统“一刀切”教学模式，针对不同体能基础、兴趣方向的学生量身定制训练方案，无论你是想提升体测成绩、解锁运动技能，还是改善体态、释放压力，都能在这里找到适配路径。课程结业时，学员将收获个性化训练指南与成长记录，让体育成为终身受益的运动方式！

三尺讲台化为光影交织的舞台，泛黄书页化作青春跃动的台词。这门融合文学与戏剧的创新课程，带学生以沉浸式体验叩响经典之门。从课本出发，师生共同解构文本，在即兴创作中重塑人物灵魂。

从文学细读、肢体解码、情境重构，让平面的铅字流淌出立体的生命力。当聚光灯亮起，学生既是编剧又是演员，用现代视角演绎永恒经典。这门课不仅培养戏剧素养，更让每个参与者懂得：真正的文学理解，是让心跳与文字同频共振。

在这里，无论你是零基础小白还是资深球迷，都能找到属于自己的绿茵舞台！我们有着专业分层训练，从基础带球、传接到战术配合，助你快速提升球技；定期组织趣味训练赛、班级友谊赛……，让你在实战中感受团队协作的魅力。

课程融入运动科学与足球文化，不仅锻炼体能，更培养领导力与竞技精神。让足球点亮你的校园生活！ 

“用声音传递美好，用合作创造和谐”。在合唱团中能掌握科学发声技巧，提升音乐素养和表现力，收获珍贵友谊和团队精神，创造难忘的青春回忆。

“用音乐点亮青春，用歌声传递快乐”致力于为热爱歌唱的学生提供艺术成长的平台，通过合唱培养音乐素养、团队精神与自信心，让每一个声音都能在集体中闪光！

本课学生们可掌握动漫设计的基础理论与创作流程，包括角色设计、场景构建， 学习使用手绘技法完成动漫作品，并且能培养自身的审美能力、创意思维和团队协作能力，完成个人或小组动漫项目。

本学期主要学习动漫人物风格赏析与动漫创作实践，学生们在课堂上了解动漫发展史与风格赏析（日漫、美漫、国漫等）、掌握角色设计原理（比例、动态、表情、服装等）、学习色彩理论与画面构图。最终实现分镜脚本绘制与短篇漫画创作。

在这里，课本方程式跃出纸面：提取玫瑰精油制作固体香膏，见证“黄金雨”结晶的诞生，研发校园污水净化系统3.0版。课程融合学科知识与现实议题，学生在安全框架内自主设计实验方案，从称量误差控制到变量分析，完整经历科研全流程。

那些试管中翻涌的彩色气泡，不仅是化学反应的具象呈现，更是少年科学家探索未知的炽热心跳！

新课标框架下，课程以核心素养为纲，通过力学、电学、光学实验与跨学科项目（如太阳能小车、水火箭设计），引导学生从生活现象中提炼科学问题，经历“假设—验证—应用”的完整探究过程。

注重实践创新与团队协作，在科技节展示智能温控等成果，强化“知行合一”理念，培养科学思维与社会责任感。

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