【校园动态】循·儿童视角 创·互动环境——市实验幼儿园环境课程观摩交流活动

环境无声，教育有痕

如果环境会说话，

那么幼儿园的环境，

一定在诉说着孩子们的故事。

每一种材料，每一隅环境，

蕴藏着种种成长的可能。

环境是重要的教育资源，它不仅是幼儿一百种语言的呈现，更体现了教师对幼儿深度学习的轨迹观察。为了让班级室内外环境活起来，让环境与幼儿对话、互动，使之更好的与幼儿产生共鸣，发挥环境的价值，实验幼儿园开展了环境课程观摩学习交流活动。