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为推动幼儿园课堂教学改革,提升教师专业素养,近日,鹤岭镇幼儿园举行“共筑教育新视野,聚焦数学促发展”教师课堂教学竞赛活动。全园教师齐聚一堂,通过“说课+教学实践”双环节赛制,提升教师数学活动设计与实施能力。
精心准备展风采
活动前期,9位参赛教师紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》数学领域及幼儿数学学习与发展核心经验要求,精心设计教学方案和自制教具积极筹备比赛。教研组通过组织教师分组说课、优化教案等方式提升课堂效果。
精彩呈现绽光芒
活动中,参赛教师呈现出一堂堂精彩纷呈的“示范课”,在竞技中展现专业风采。小班组教师巧妙地利用实物教具将数学活动游戏化,孩子们在游戏中感受数学活动的魅力。
杨婷《认识“1”和“许多”》
中班组教师通过创设情境、实践操作,激发幼儿探索数学奥秘的欲望;大班组教师利用数学游戏和竞赛模式,带领孩子们走进数学世界。课堂上,教师们以多元化的教学手段、充满童趣的教学语言,充分调动了幼儿参与积极性,展现了扎实的教学基本功和创新能力。
汤慧玲《按规律排序》
何琳《小动物搬家》
吴超仪《我是大侦探》
潘跃华《让谁吃好呢》
何海霞《哪吒请客》
左雷《有趣的排序》
王金《盖一盖、比一比》
专业评审促提升
赛后,评委团队从教学目标、活动设计、师幼互动、教学效果等多维度进行评比。教研主任何海霞组织参赛教师进行评课,指出了课堂中可圈可点的优势以及问题改进的方向。同时围绕“如何培养幼儿数学探究能力”、“如何在数学游戏中渗透教育目标”等问题展开深入研讨,为教师们后续教学实践提供了宝贵建议。
以赛促教结硕果,携手共绘成长蓝图。本次赛课活动有效促进了教师专业成长,为构建高素质教师队伍奠定了坚实基础。未来,鹤岭镇幼儿园将持续开展形式多样的赛课教研活动,为教师搭建更多交流平台,推动教育教学质量再上新台阶。
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编辑:何海霞、左雷
审核: 胡漫江、杨婷
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文章转载自微信公众号:湘潭市雨湖区鹤岭镇幼儿园